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六章二节金属矿物及冶炼Tag内容描述:
1、开发利用金属矿物和海水资源 第1课时: 金属矿物的开发利用,2009年6月8日星期一,全南中学高一化学组,开发利用金属矿物和海水资源2009年6月8日星期一 全南,现代铝铁合金等多样化的材料,自行车,不锈钢器具,不锈钢器具,金条,首饰,现代。
2、6,2金属矿物与冶炼,一,金属在自然界的存在,游离态,单质,化合态,化合物,Ag,Pt,Au,Fe,Cu,Na等绝大多数金属,二,金属矿物,孔雀石,铝土矿,黄铜矿,自然界以单质形式存在的银,自然界以单质形式存在的金,三,炼铁的基本原理,现象。
3、开发利用金属矿物,第一课时,开发利用金属矿物第一课时,人教版高一化学必修第四章第一节开发利用金属矿物课件,磁铁矿,黄铜矿,磁铁矿,黄铜矿,黄铁矿,蓝铜矿,黄铁矿,蓝铜矿,金属元素在自然界的存在形式,游离态,如,金,铂,等少数金属以单质形式存。
4、如何区分黄铜与黄金呢,金属与金属矿物,纯金属,金属的物理性质,汞,固体,银白,紫红,黄,黑,导电,导热,延展,1,常温下大多为,但是液体,2,大多数金属呈色,铜显色,金显色,铁粉显色,3,金属有良好的性,性和性,但这些物理性质差别较大,合金。
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6、金属矿物铁的冶炼,学习目标,1,了解常见金属矿物的主要成分,2,掌握炼铁的主要化学原理,3,认识工业炼铁的主要原料及设备,自学课本P123,1,自然界中少数不活泼的金属以存在,如等,大多数金属都是以存在的,单质,银,铂,金,化合物,2,铁的。
7、金属与金属矿物,1,地壳中含量最多的金属元素,2,目前年产量最多,应用最广的金属,3,人体中含量最多的金属元素是,4,海水中含量最多的金属元素,第二位的金属元素,知识储备,抢答赛,Al,Fe,Ca,Na,Mg,写出下列有关金属冶炼的化学方程。
8、新课标人教版化学必修,第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源第二课时金属矿物的开发利用,1,了解金属冶炼的一般原理,2,了解金属回收的重要意义,树立资源保护意识3,帮助学生树立节约资源,爱护环境,变废为宝等意识,学习目标,1,了解金属的自然。
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10、金属矿物与冶炼,第六章金属,学习目标,2,知道一些常见金属如铁,铝,铜等的矿物,了解从铁矿石中将铁还原出来的方法,3,会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算,1,了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法,1,会根据。
11、6,3金属矿物与冶炼,一,金属在自然界的存在,游离态,单质,化合态,化合物,Ag,Pt,Au,Fe,Cu,Na等绝大多数金属,自然界以单质形式存在的银,自然界以单质形式存在的金,2,常见的几种矿石,在地壳中,矿物常与岩石混合共存在一起,形成。
12、金属与金属矿物,1,地壳中含量最多的金属元素,2,目前年产量最多,应用最广的金属,3,人体中含量最多的金属元素是,4,海水中含量最多的金属元素,第二位的金属元素,知识储备,抢答赛,Al,Fe,Ca,Na,Mg,写出下列有关金属冶炼的化学方程。
13、化学与可持续发展,利用化学变化不断地提供人类生存和发展的物质条件主要包括获得有用物质和获得能量,利用化学变化还可以创造自然界原本没有的物质主要指有机合成高分子化合物,从而使生活更加方便舒适;在开发自然资源的过程中,必须深刻地认识到保护周围环。
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15、开发利用金属矿物和海水资源,高中新课程化学必修2,开发利用金属矿物和海水资源,提问,金属在自然界一般以什么形式存在,自然界中绝大多数金属以化合态存在,只有少数金属以游离态存在,金,铂,部分金属矿物,开发利用金属矿物和海水资源,一,金属矿物开。
16、翠哄获巩皮恫拆丘章咕傣汇巡谎安墒篷峡挽驶吐血粳昔叙怯科纱勒萤卿的第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源,共2课时第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源,共2课时,楞食补船帖氰吵戒琅贪醛箔缸硬哉恕杆宿轮颜退焉序刀副什褒尉室资诀府第四章第一节开。
17、第二节金属矿物铁的冶炼,地壳中的铁在自然界中主要以化合物形式还是单质的形式存在,想一想,二,金属矿物,自然界以单质形式存在的银,自然界以单质形式存在的金,磁铁矿的主要成分为Fe3O4,黄铁矿的主要成分是FeS2,铁的几种矿石,赤铁矿,主要成。
18、第五章第节铁的冶炼,自然界中少数金属,以单质形式存在,金,铂,银,一,常见的金属矿物,自然界中大数金属以化合物形式存在,一,常见的金属矿物,孔雀石,赤铜矿,冶炼,自然界中大数金属以化合物形式存在,一,常见的金属矿物,铝土矿,明矾石,铁的冶炼。
19、第六章第二节金属矿物及冶炼,1,地壳中含量最多的前四位金属元素是哪些,2,试想这些元素的化学性质是否活泼,在地壳中是以什么状态存在的,3,俗话说,沙里淘金,金可以从河沙里淘出,这说明金是以什么形式存在的,为什么呢,4,你能说出几种金属矿物吗。
20、6,3金属矿物与冶炼核心易错依据图631模拟炼铁的试裟装置图,回答相关同即,图631,D试验操作时,要先,埴,通入一氧化碳,或,加热,下同,再,目的是,2试验中视察到A处玻除管内,B处的澄清石灰水,C处海将灯上方导管口,13,反应结束后,应。