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5、简析公立高校依法进行学生管理的法律基础及实施途径论文摘要,论述了我国公立高等学校的法律地位,阐述了学生管理的主要法律,法规依据,分析了学生管理中高校和学生产生法律纠纷的主要领域并介绍了典型案例,提出了依法进行学生管理,构建和谐教育管理关系的。
6、行政法,方法论问题,理想精神问题意识反思态度现实立场行动能力,行政法,作为理念,规范与生活,一种对政府个体间关系的理解,涉及到法治,公平,个体自由,权利与尊严的基本观念,一种有关人类政治和公共生活经验的总结,与宪政相类似,以悲观的人性假设为。
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8、第二章行政法的基本原则,基本原则介绍与案例分析,第一节行政合法性原则,一,行政合法性原则的概念行政合法性原则是行政法基本原则中最重要的一个原则,是指行政主体行使行政权必须依据法律,符合法律,不得与法律相抵触,德国,1,法律优越原则,行政不得。
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11、教育法治的价值,局限及出路,鸡蛋哲学的迷思,到底是因为道德危机导致我国的教育法治无法兑现,还是因为教育法律未严格执行才导致教育道德的大面积的崩溃,基本框架,教育法治的精义和特征教育法治的价值教育法治的尴尬和无奈教育法治外的,特区,教育德治教。
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13、行政法准备问题:行政与政府之间有何联系和区别一行政:内涵丰富的行政权运用十八届三中全会:政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。经济调。
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16、高等教育法规概论,雷鑫QQ,14974782352011年9月,第一讲高等教育法规的基本原理,一,教育法的含义是由国家制定或认可并以国家强制力保证其实施的调整教育活动中各种社会关系的法律规范的总和,一,教育法是一种行为规范1,义务性规范2。
17、校外教育法律法规培训案例分析,吕文清2007年12月03日2008年05月26日修改,向校外战线的老师们问好,我拿什么奉献给您,教育是唤醒学习是分享,沒有不好的人事物只欠缺不好好用心體會的人一直以為幸福在遠方在可以追逐的未來後來才發現所謂的。
18、结合几个案例谈学生工作中的法律问题,公共卫生学院苏天照,1,学生诉学校的案件呈增长态势,绝大多数案件是由于拿不到毕业证或学位证而引起的,田永诉北京科技大学拒绝颁发毕业证,学位证行政诉讼案,最高人民法院公报1999年第4期,北京市海淀区人民法。
19、第三章行政主体,第一节行政主体概述第二节国家行政机关第三节被授权组织第四节公务员制度第五节行政相对人,第一节行政主体概述,一,构成行政主体的基本要素p,55行政主体,拥有国家行政权,能以自己的名义行使行政权,并能独立承担由此产生的相应法律责。
20、刘燕文诉北京大学拒绝颁发博士学位案,一,案情简介,刘燕文是北大电子学系92级博士生,主攻电子物理,他的博士论文题目是超短脉冲激光驱动的大电流密度的光电阴极的研究,刘说,他研究的这个东西,搞物理的人,如果不专攻电子学,不懂,攻电子学的人,如果。