六年级体育教案

1、教案说明一,教案来源本册计划和课时备课是广大教师体育课堂教学参照的基本依据和基本标准,具体课堂教学的实施还受到场地器材,教师个人专业特长等因素的影响,所以本教案不能作为教师实施课堂教学的唯一目标,二,指导思想贯彻落实,健康第一,的指导思想和。

2、小学六年级体育教案体育课教案第课I教学内容任一,理论课1,使学生了解本学期的要求,2,进一步强调春夏季体育课注意事项,务3,让学生进一步明白如何锻炼身体,内容课的内容一,课堂常规,略,教师活动1,教师宣布本课内容2,点名学生活动1,学生听时。

3、1,定西小学20112012学年度下学期小学六年级体育课时教案班级,六年级教师,罗天祥2012年2月27日20112012学年第二学期六年级体育课程教学计划洒坊鬃籍斡趋捎誊舒产扑淤深刺宜延瓦画烙逻绚也苹竿厉卡笑辕必砂鸟唤甩伏贺脯呵狄倾甭溶缠。

4、单元第5学时一,学习目标,1,发展体能,提高耐力素质,2,能体验耐久跑时的身心感受,二,学习内容,1,跑,400米耐久跑,2,游戏,找伙伴,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操三,教法提示,1,讲解耐久跑的技术要点,提示学生在跑时注意均匀的。

5、五年级体育教案小学五年级体育教案小学五年级体育课教案教学内容,1,向后转走,齐步,2,迎面接力跑教学任务,1,学会向后转走,齐步,动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力,2,发展速度和奔跑能力,教学过程,一,准备部分,8,1,开课式,2。

6、第一周第1课时课题,体育锻炼重在参与教学目标,认知目标,理解参加体育锻炼的意义能力目标,树立自觉积极参加体育活动的意识情感目标,正确认识调节好自己心理,情绪的重要性,重点,明确体育活动对促进身心健康的作催约赘爱肌崔且宋钓铺媒山笆趣蔓勃逸座伐。

7、九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案初三年级第二周第4次课备课教师,九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案初三年级第三周第5次课备课教师,九年级体。

8、单元第五学时学习目标,I,能与同伴合作创编组合动作,并乐意展示自己的创编动作,2,自我体验动作的美感和内心的愉悦感受学习内容,1,技巧,组合动作,女生,前滚翻起立单腿前滑成纵叉一一后退前摆成并腿坐一肩肘倒立,男生,前滚翻交叉转体180一一后。

9、单元第5学时一,学习目标,1,发展体能,提高耐力素质,2,能体验耐久跑时的身心感受,二,学习内容,1,跑,复习400米耐久跑,2,游戏,找伙伴,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操三,教法提示,1,讲解耐久跑的技术要点,提示学生在跑时注意均。

10、单元第6学时一,学习目标,1,以积极认真的态度参与400米耐久跑考核,2,能克服困难,形成坚强的意志品质,二,学习内容,1,跑,400米耐久跑,考核,2,学习并复习第三套系列儿童广播体操三,教法提示,1,集体慢跑200米,做好考前充分的准备。

11、单元第5学时一,学习目标,1,发展体能,提高耐力素质,2,能体验耐久跑时的身心感受,二,学习内容,1,跑,400米耐久跑,2,游戏,找伙伴,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操三,教法提示,1,讲解耐久跑的技术要点,提示学生在跑时注意均匀的。

12、小学六年级第一学期体育与健康教学计划一,学生情况分析,一,学生生理发育的特点,1,六年级学生一般为1112岁,属于人体发育的少年时期,总的说来,身体发育处于增长率高峰阶段,发育指标的增长出现第二高峰,2,速度,腰腹力量,柔韧,速度耐力素质指。

13、单元第二学时学习目标,1,知道单个动作的名称和组合动作的顺序,2,积极参加学习,主动观察和评价同伴的动作顺序学习内容,1,技巧,前滚翻成直腿坐一一后倒成肩肘倒立一一屈膝向前滚动成蹲撑,2,游戏,摇小船,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操教。

14、单元第一学时学习目标,1,能积极主动展示所学的肩肘倒立动作,2,了解并能描述自己在游戏过程中情绪的变化学习内容,1,技巧,肩肘倒立,2,游戏,仰卧传球,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操教学建议1,教法提示,1,指导学生做仰卧蹬车轮游戏。

15、单元第三课时学习目标,1,初步掌握组合动作,发展身体柔韧,灵敏素质和平衡能力,2,在教师指导下敢于做有一定难度的组合动作学习内容,1,技巧,组合动作,女生,前滚翻起立一一单腿前滑成纵叉一一后退前摆成并腿坐一一肩肘倒立,男生,前滚翻交叉转体1。

16、小学五六年级体育教案第一周第1课教材一,理论课任1,使学生了解本学期的要求,务2,进一步强调秋冬季体育课注意事项C3,让学生进一步明白如何锻炼身体,内课的内容教师活动学生活动时力次容间量数准备部分一,课堂常规,略,1,教师宣布本1,学生听5。

17、六年级体育教案第1课时学习目标,在合作学习中掌握基本体操七彩阳光,学习内容,七彩阳光,第1,2,3节学习步骤,一,自主游戏,体验常规教师活动,1,组织学生常规训练2,提出游戏要求,巡视学生游戏,提示安全,学生活动,1,体育委员整队,检查出席。

18、单元第1学时一,学习目标,1,知道蹲踞式起跑动作术语,并能熟练掌握动作,2,在游戏比赛中有较强的竞争意识,二,学习内容,1,跑,蹲踞式起跑,2,游戏,黄河,长江,3,学习并复习第三套系列儿童广播体操三,教法提示,1,出示简易图或介绍几种姿势。

19、教材一,理论课任务1,使学生了解本学期的要求,2,进一步强调春夏季体育课注意事项,3,让学生进一步明白如何锻炼身体,内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一,课堂常规,略,二,宣布本课内容三,点名1,教师宣布本课内容2,点名1,学。

20、六年级体育课教案时间课时一课时教材,室内课,引导课体育常识,做早操的好处目的1,通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求,2,使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐,立,行正确的身体姿态,3,培养学生能够经常做早操。