六年级科学第5课蜡烛的变化

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8、温馨提示,1,注意安全,2,酒精灯要用灯帽盖灭,要用试管夹把蒸发皿取下,放在石棉网上,3,仔细观察蜡烛的变化,并及时记录,4,尽快完成实验后,收拾好桌面,用过的火柴放入桌面上的培养皿里,蜡烛燃烧,蜡烛燃烧,注意安全,仔细观察实验现象,蜡烛的。

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11、蜡烛的变化教学设计一,魔术引入师,同学们喜欢看魔术表演吗,老师学了一个小魔术,现在想在同学们面前露一手,想看吗,师演示,试纸变色,师,怎么样,这个魔术神奇吗,等学完这节课,咱们就来个,魔术大揭密,好不好,师,其实,在我们的生活中,每天都会遇。

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14、蜡烛的变化教学设计教学目标,1体验探究的乐趣,乐于合作交流,愿意用科学的眼光看待周围事物,2会设计,完成简单的实验,能对实验现象进行简单归纳,3认识物质变化的两大类,一类仅仅是形态的变化,另一类是产生新物质的变化,教学准备,小组实验材料,蜡。

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