六面怪脸

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2、六面怪脸,祭祀中的怪异面具,古代驱鬼面具,小组合作探究,1,拆一拆,看看它由什么形状的纸组成,2,拼一拼,想想它用了什么制作方法,1,将正方形纸对折,3,将中折线剪开一半,2,将四个角向中心折,4,将纸折成立体的三角,在其小正方形后贴上胶。

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5、六面怪脸美术教案教案背景,1,面向学生,小学2,学科,美术教学课题,六面怪脸课时,1课时教学目标,1,能掌握,六面怪脸,的制作步骤,方法,2,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣,教学重点,六面怪脸的折法,装饰的想象发挥,教学难点,想象大胆,奇特。

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7、湘教版小学三年级美术下册六面怪脸教案课业类型,设计与应用课时,一课时教学目标,1,能掌握,六面怪脸,的制作步骤,方法,2,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣,3,通过学习,培养学生的动手能力,想象力和创造力,教学重点,六面怪脸的折法,装饰的想象。

8、六面怪脸一,教材分析本课让学生了解脸谱的文化背景,通过剪,折,贴等方法来表现脸谱艺术形式,从而激发学生热爱脸谱艺术的热情,本课以怪脸舞会贯穿始终,调动学生学习的积极性,制作六面怪脸形状的过程中,让学生尝试拆开,拼合,在探索研究中学习六面怪脸。

9、六面怪脸,想一想：这些面具为什么叫六面怪脸,六面怪脸：外沿为六边形内接三角椎体具有六个面的怪异面容。,思考：六面怪脸怪在哪里,五官突出,色彩鲜明,造型夸张,折一折：动手试着折出 六面怪脸,1将正方形纸对折,3将中折线剪开一半,2将四个角向中。

10、六面怪脸修改后教学设计教学目标,1,情感态度与价值观,目标,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣,2,过程与方法,目标,能掌握,六面怪脸,的制作步骤,方法,3,知识与技能,目标,提高学生绘画表现力和动手制作能力,教学重点,立体造型,六面怪脸,的制。

11、戏剧中的脸谱面具,祭祀中的怪异面具,把玩收藏的面具,面具的起源,在远古时期,由于人们对天灾人祸,疾病,战争等现象无法进行科学的解释,于是便幻想世界上有神,鬼在作怪,当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一起,头戴面具载歌载舞,以此来达到驱鬼降。

12、湘版美术教材三年级下册第十一课,戏剧中的脸谱面具,祭祀中的怪异面具,古代驱鬼面具,想一想,仔细观察,它的外形有什么特点,这些面具为什么叫,六面怪脸,六面怪脸,外沿为六边形,内接三角椎体具有六个面的怪异面容,想一想,好玩的六面怪脸是怎么制作出。

13、湘版美术教材二年级下册第六课,面具的起源,在远古时期,由于人们对天灾人祸,疾病,战争等现象无法进行科学的解释,于是便幻想世界上有神,鬼在作怪,当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一起,头戴面具载歌载舞,以此来达到驱鬼降魔,消灾祈福的作用,随。

14、湘版美术教材三年级下册第十一课,戏剧中的脸谱面具,祭祀中的怪异面具,古代驱鬼面具,想一想,仔细观察,它的外形有什么特点,这些面具为什么叫,六面怪脸,六面怪脸,外沿为六边形,内接三角椎体具有六个面的怪异面容,想一想,好玩的六面怪脸是怎么制作出。

15、 六面怪脸 教学实录 六面怪脸 教学实录1 教学目标 1 知识与技能 能掌握 六面怪脸 的制作步骤 方法 2 过程与方法 在做做玩玩中体验设计制作的乐趣 3 情感态度与价值观 充分激发和调动学生的想象思维能力和创造表现能。

16、六面怪脸,戏剧中的脸谱面具,祭祀中的怪异面具,把玩收藏的面具,面具的起源,在远古时期,由于人们对天灾人祸,疾病,战争等现象无法进行科学的解释,于是便幻想世界上有神,鬼在作怪,当灾难来临时,法师们就会引导人们聚在一起,头戴面具载歌载舞,以此来。

17、课堂实录教学内容,湘版三年级下册第11课六面怪脸教学目标,1,能掌握,六面怪脸,的制作步骤,方法,2,在做做玩玩中体验设计制作的乐趣,教学重点,六面怪脸的折法,装饰的想象发挥,教学难点,想象大胆,奇特一,组织教学1,师生问好2,检查学生学具。

18、湘版美术教材三年级下册第十一课,翟海洋,面具的起源,在远古时期,由于人们对天灾人祸,疾病,战争等现象无法进行科学的解释,于是便认为世界上有鬼神在作怪,当灾难来临时,人们就会聚在一起,头戴面具载歌载舞,以此来达到驱鬼降魔,消灾祈福的作用,随着。

19、湘美版小学美术三年级下册六面怪脸教学设计教材版本,湘美版小学美术教材三年级下册第十一课六面怪脸教学目标,1,知识目标,学习并掌握六边形三角锥体的制作方法,掌握六面怪脸的三个特点,2,能力目标,能够充分发挥想象力,独立制作属于自己的六面怪脸。

20、湘版小学美术三年级下册第11课六面怪脸教学设计教材版本,湘美版小学美术教材三年级下册第十一课六面怪脸教学目标,1,知识目标,学习并掌握六边形三角锥体的制作方法,掌握六面怪脸的三个特点,2,能力目标,能够充分发挥想象力,独立制作属于自己的六面。