六绘制横向复式条形统计图教案

1、绘制横向复式条形统计图一,教学目标1让学生在认识纵向复式条形统计图的基础上,学习绘制横向复式条形统计图,2根据统计图能够发现信息,并能提出数学问题,3通过对现实生活中有关事例的调查,培养学生的合作意识和实践能力,二,教学重点绘制横向复式条形。

2、平均数与条形统计图,第4课时复式条形统计图,人教版数学四年级下册,课堂导入,新知探究,课堂练习,课堂小结,课堂作业,平均数与条形统计图第4课时复式条形统计图人教版数学,1,进一步认识横向复式条形统计图,了解横向复式条形统计图的特点,2,能根。

3、纵向复式条形统计图,人教课标版小学数学四年级上册,同学们,你们知道全球有多少人吗,中国有多少人,我们省有多少人,全球人口约65亿,中国人口约13,28亿,山东总人口约为9309万人,返回,下面是某地区城乡人口统计表,2000,1995,19。

4、新人教四年级下册数学第七九单元第十单元,总复习教材分析本册教材中,数与代数领域的内容有,四则运算,运算定律,小数的意义和性质,小数的加法和减法,图形与几何领域的内容有,观察物体,三角形,图形运动,统计与概率领域的内容有,平均数与条形统计图。

5、绘制复式条形统计图,1980年差距最大，2010年差距最小。,根据统计图回答下面的问题。,哪年城镇人口数最多哪年最少,2010年城镇人口最多，1980年最少。,1980年乡村人口最多，2010年最少。,复习,哪年乡村人口数最多哪年最少,哪年。

6、新人教四年级数学下册第单元平均数与条形统计图教案第八单元平均数与条形统计图一,单元教学内容平均数与条形统计图P90P102二,单元教学目标1,理解平均数的含义,学会简单的求平均数的方法,理解平均数在统计学上的意义,2,认识复式条形统计图,能。

7、横向复式条形统计图,教学目标1,认识横向复式条形统计图,会绘制横向复式条形统计图,2,在认识横向复式条形统计图的基础上,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题,3,体会统计在现实生活中的作用在生活中找到复式统计图,并能进行简单的数据分析。

8、复式条形统计图,人教版小学四年级数学下册第八单元,平均数与条形统计图,试着用条形统计图来表示,下面是某地区城镇人口统计表,情景引入,复式条形统计图,35,46,21,27,探究新知,请把统计图补充完整,3,复式条形统计图,下面是某地区乡村人。

9、小学数学教材培训四年级上册第六单元,一,教材说明学生在第一学段已经初步体验了数据的收集,整理,描述和分析的过程,会用简单的统计图表表示统计的结果,能够根据统计图表提出一些简单的问题,初步经历了用统计的方法解决问题的过程,了解了统计在现实生活。

10、第六单元爱护眼睛复式统计图第六单元爱护眼睛复式统计图教材分析本单元的统计知识是在学习了统计表,单式条形统计图和折线统计图之后安排的,主要内容包括,根据实际问题设计简单的调查表,复式条形统计图,复式折线统计图,根据复式统计图对数据进行简单的分。

11、复式条形统计图教案教学目标1,认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据数据绘制复式条形统计图,2,能根据复式条形统计图提出并回答简单的问题,发现信息并进行简单的数据分析,发展数据意识,3,体会统计在现实生活中的意义和作用,培养细。

12、复式条形统计图教学设计绥阳县茅垭镇新乐小学,柳鹏教学内容,2013版义务教育教科书数学四年级下册第9596页例3,第97页,做一做,以及第9899页练习二十三第13题,教学目标,1,学会绘制复式条形统计图,2,能根据复式条形统计图正确理解和。

13、新课标人教版小学数学四年级上册,刺桐关小学马庆辉,纵向复式条形统计图,挎吧际枯橙厦墙里捏虾城屎麦裴战冉购施虑薄乏捐惜疥租锐毅札茬稚遭屉纵向复式条形统计图纵向复式条形统计图,四年级,1,班各小组植树统计图,某校课外小组统计图,统计图,统计表。

14、平均数与复式条形统计图,鸡兔同笼教案教学过程一,复习旧知1,复习平均数,师,怎样算一组数据的平均数,教师指名回答,生,用这组数据中所有数据之和除以这组数据的个数,2,更习红式条形统计图,D统计在生产生活中有哪些应用,组织学生在小蛆中议议,然。

15、新人教版小学数学四年级上册横向复式条形统计精品教案教学内容,人教课标版数学四年级上册教材第105页例2和106页做一做,教学目标,知识与能力,1,让学生在认识纵向复式条形统计图的基础上,认识并学习绘制横向复式条形统计图,2,能根据统计图提出。

16、第八单元平均数与条形统计图教学内容教材第90102页的内容,教材分析,平均数与条形统计图,是学生已经学会了收集和整理数据的方法,会用统计表和单式条形统计图来表示统计的结果,掌握了基本的统计方法,建立了初步的统计观念的基础上进行教学的,本单元。

17、横向复式条形统计图,人教新课标四年级数学上册,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下,轿车,面包车,大客车,货车,数量辆,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计图,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下,数量辆,轿车,面包车,大客车。

18、横向复式条形统计图,人教版教材小学数学四年级上册第六单元,甲乙两个停车场停放情况统计图,数量辆,种类,甲乙停车场车辆停放情况统计图,面包车,大客车,货车,小轿车,数量辆,种类,两种统计图有什么相同点和不同点,年甲,乙两个地区降水量各是多少。

19、横向复式条形统计图,四年级数学上册,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下,轿车,面包车,大客车,货车,数量辆,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计图,数量辆,轿车,面包车,大客车,货车,甲停车场,乙停车场,甲乙两停车场车辆停放情况统计。

20、横向复式条形统计图,人教新课标四年级数学上册,教学目标,1,会绘制横向复式条形统计图2,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题,种类,甲乙两个停车场车辆停放情况统计表如下,轿车,面包车,大客车,货车,5,10,15,20,25,30,数量。