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12、酒令导入,宋仁宗嘉佑二年，苏轼二十岁，到京师卞梁开封去考进士。等考期间，有自负的举人看苏轼年轻，有意戏弄。六个举人备了六个下酒菜，延请苏轼喝酒，苏轼欣然前往。入席，一举人建议为助酒兴行酒令，酒令内容是每人说一个历史人物典故，联系到哪样菜，那。

13、六国论,苏 洵,复习目标,1掌握并积累文中的重要的文言实词虚词及特殊文言句式等2掌握重点句子的翻译和重点语段的背诵3积累素材，学习对比论证方法。,1.非兵不利 2.战不善 3.弊在赂秦 4.赂秦而力亏 5.破灭之道也 6.或曰 7.六国互丧。

14、六国论,苏洵,读一读,赂秦六国互丧率赂秦耶小则获邑思厥先祖父暴霜露草芥无厌与嬴而不助五国洎牧以谗诛邯郸殆尽当与秦相较或未易量悲夫为秦人积威之所劫日削,月割苟以天下之大,作者简介,苏洵,年年,字明允,号老泉,汉族,眉州眉山,今属四川眉山人,北。

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16、六国论,苏洵,苏洵，字明允，宋朝眉山人，著名散文家，唐宋八大家之一。后来苏洵把文章汇编成集，叫嘉祐集苏洵在中国文学史上与唐代的韩愈柳宗元，宋代的欧阳修苏轼苏辙曾巩王安石并称唐宋八大家。苏洵与其两个儿子苏轼苏辙合称三苏。 一门父子三词客，千古。

17、六国论,苏洵,目标与任务1.知识与能力：结合课下注释，理解文章大意，归纳重点文言实词语虚词，掌握本文的文体知识论以论证为主。2.过程和方法：学习运用分论点，并举例论证的方法，领略借古讽今议论文的写作特点；理清作者的论证思路，学习作者围绕中心。

18、苏洵,文体知识,论，是古代常用的一种文体，分为两种：一种是政论，主要用于发表作者对于时政的见解和主张；一种是史论，通过评论历史，总结历史教训，为当时统治者提供治国借鉴。本文属于史论文。 六国论是一个省略式短语，实际上应是六国破灭之论，六国论。

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