立体裁剪的专用大头针课件

1、服装立体裁剪与制板整体课程设计介绍尊敬的各位专家,老师你们好,我是辽宁美术职业学服装立体裁剪与制作精品课负责人王东辉,现在由我代表课程组成员做服装立体裁剪与制板整体课程介绍,服装立体裁剪与制板课程是省级示范性高等职业院校项目建设单位重点建设。

2、第五章,衣袖的立体裁剪,第五章衣袖的立体裁剪第一节装袖的立裁与制板第二节变化袖型的立体裁剪,重点,1,掌握袖子立体造型手法及板型制作,2,掌握确定袖子放松量加放位置及大小的方法,难点,1,能够较好地处理变化袖型的造型方法,2,掌握假缝试穿后。

3、服装立体裁剪,前 言,一绪论篇二工具篇三基础篇四技巧篇,绪论篇,一什么是立体裁剪二立体裁剪的发展历史以及在我国的运用三立体裁剪与平面裁剪的关系四立体裁剪的基本操作程序五如何学习立体裁剪,工具篇,一立体裁剪所需的工具二针插的制作三人台手臂的制。

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6、课堂实训一,小结,作业与思考,课堂实训二,袖窿省,省道的立体转移,知识点,腰省,课堂实训三,前中省,省道的设计与变化,问题1,什么是省道,为什么会有省,问题2,省道是怎样变化的,知识点,1,腰省的立裁2,袖笼省的设计及立裁3,前中心省的设计。

7、4.1.2 立体图形与平面图形的转化,教学模式：双标前移，主体探究,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开课课件 北京版,平面图形与立体图形的转化ppt课件 ppt教学课件 ppt优秀课件 ppt公开。

8、第三章创意立体裁剪设计与制作过程详解,第一节创意立体裁剪造型的设计方法1,借鉴法2,原创法3,边做边设计第二节创意立体裁剪的制板过程一,认真分析设计效果图并画出服装结构草图二,标线及制作塑形基础三,打板四,拓板并制作完成五,完整过程案例第三。

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10、第三章服装立体裁剪实用篇,本章所需学时,20学时本章重点,学习上衣,裙子,领子,袖子及成衣,泳装的立体裁剪操作,本章难点,用正确的别合手法完成各种基础服装款式的操作,掌握服装造型与操作中空间的加放量,完成成型和描图的全过程,一上衣立体裁剪。

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12、立体裁剪电子教案,单位,惠州学院服装系,作者,罗琴,服装系,惠州学院,第一章绪论,本章学时,4学时,本章重点,了解立体裁剪的作用,本章难点,了解立体裁剪与平面裁剪的各自优势,一立体裁剪的概念,立体裁剪是区别与服装平面制图的一种裁剪方法,是完。

13、第三章创意立体裁剪设计与制作过程详解,第一节创意立体裁剪造型的设计方法1借鉴法2原创法3边做边设计第二节创意立体裁剪的制板过程一认真分析设计效果图并画出服装结构草图二标线及制作塑形基础三打板四拓板并制作完成五完整过程案例第三节大师作品复制要。

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15、立体裁剪实训大纲一,课程性质,目的和要求立体裁剪是服装设计专业的实践教学环节之一,是服装款式设计和结构设计的应用设计,通过本课程的学习,要求学生掌握立体裁剪的构思和方法,掌握立体裁剪的操作技能,了解服装与人体的关系,加深对人体结构的认识和对。

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17、服装立体裁剪,教师,王莹莹单位,工艺美术系电话,作品欣赏,第一章绪论,一,立体裁剪的概念和术语服装立体裁剪服装造型的立体构成布样电影线复描,二,立体裁剪的特点,直观性,立体裁剪是一种模拟人体穿着状态的裁剪方法,可以直接感知成衣的穿着形态,特。

18、立体服装立体造型课程教学与考核标准,2020版,一,课程性质与任务1,课程的性质服装立体造型是服装设计与制作专业的基础课,是一门实践性很强的课程,是培养具有实践操作技能的技术型人才的课程,立体造型在人体或人体模型架上,直接进行服装三维立体设。

19、立体裁剪课程标准一课程性质立体裁剪是国家示范性高等职业院校项目建设单位重点建设专业群重点建设课程之一，也是服装类专业核心课程之一。该课程采用立体造型的手段，在人体或人体模型架上，直接进行服装三维立体设计，解决平面结构设计难以解决的不对称多皱。

20、立体裁剪电子教案,单位,武汉科技学院服装学院,作者,陶辉,服装学院,武汉科技学院,第一章绪论,本章学时,4学时,本章重点,了解立体裁剪的作用,本章难点,了解立体裁剪与平面裁剪的各自优势,服装学院,武汉科技学院,一立体裁剪的概念,立体裁剪是区。