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2、免疫抑制剂的分类和临床应用,免疫抑制剂的分类和临床应用,目录,免疫抑制剂的应用现状免疫抑制剂的分类免疫抑制剂的作用机理及作用特点的比较免疫抑制剂应用的原则与策略免疫抑制剂临床应用,免疫抑制剂的分类和临床应用,2,目录免疫抑制剂的应用现状免疫。
3、血液常规检验项目及临床意义,基装深钝词衔熟宾边致促实吼云簿担搀摄程氟魄眉傍衡逐迁捎袜昏噪蚤齐血液常规检验项目及临床意义血液常规检验项目及临床意义,一,红细胞计数,RBC,红细胞,RBC,是血液中数量最多的有形成分,在正常情况下成熟红细胞的寿。
4、临床检验82303 PPT课件,临床检验82303 PPT课件临床检验82303 PPT课件,临床检验82303 PPT课件临床检验82303 PPT课件,临床检验82303课件,临床检验82303课件,临床检验82303课件,临床检验82。
5、常用检验项目的临床应用,常用检验项目的临床应用,主要内容,2,常用检验项目的临床应用,血液学检验体液学检验生物化学检验免疫学检验微生物学检验血常规,第一节 血液学检验的临床应用,主要内容:1. 血常规检查2. 凝血四项检查3. 血液流变学检。
6、常用检验项目的临床应用,常用检验项目的临床应用,1,常用检验项目的临床应用常用检验项目的临床应用1,常用检验项目的临床应用,主要内容,2,常用检验项目的临床应用血液学检验体液学检验生物化学检验免疫学,常用检验项目的临床应用,第一节 血液学检。
7、免疫球蛋白检测,免疫球蛋白检测,目 录,第一节 免疫球蛋白的生物学功能第二节 IgGIgMIgA测定方法及临床意义第三节 血液IgE和IgD测定方法及临床意义第四节 冷球蛋白测定方法及临床意义,2,免疫球蛋白检测,目 录第一节 免疫球蛋白的。
8、第二十一章临床免疫检验的质量保证,第一节概述一,与质量保证相关的定义二,实验方法诊断效率评价第二节免疫检验的质量控制原则一,标本的正确收集及处理二,标准化操作及流程三,标准品和质控品的应用四,实验室的环境,设施和设备第三节质量保证,室内质控。
9、第二十一章临床免疫检验的质量保证,第一节概述一,与质量保证相关的定义二,实验方法诊断效率评价第二节免疫检验的质量控制原则一,标本的正确收集及处理二,标准化操作及流程三,标准品和质控品的应用四,实验室的环境,设施和设备第三节质量保证,室内质控。
10、免疫检验的质量控制,第二节质量保证,室内质控和室间质评之间的关系,临床实验室常规免疫检验的步骤很多,基本上可分为标本收集,实验室测定过程和结果报告及其解释等,图243,第三节免疫检验的质量控制原则,一,标准化操作及流程二,标准品和质控品的应。
11、2023124,临床常用免疫学检查,1,临床常用免疫学检查,免疫功能检查,血清免疫球蛋白检测,血清补体检测,细胞免疫检测病毒肝炎血清标志物检查感染免疫检查细菌感染免疫检测病毒感染免疫检测其它,寄生虫感染,性病等,肿瘤标志物检查蛋白质类肿瘤标。
12、临床免疫检验质量管理规范,分析前的质量管理规范,一,人员培训强调对卫生行政部门规定的某些特殊项目例如抗HIV的检测需经有关部门组织的专门培训,考试合格后持证上岗,二,实验室设置,要求实验室具备良好的工作环境,即在照明,工作空间,洁净区与污染。
13、医疗机构临床实验室管理办法目录第一章总则第二章临床实验室准入管理第三章临床实验室质量管理第四章临床实验室生物安全管理第五章监督管理第六章附则第一章总则第一条为加强我省医疗机构临床实验室的建设与管理,提高临床检验水平,保证检验质量和医疗安全。
14、第二十一章临床免疫检验的质量保证,第一节概述一,与质量保证相关的定义二,实验方法诊断效率评价第二节免疫检验的质量控制原则一,标本的正确收集及处理二,标准化操作及流程三,标准品和质控品的应用四,实验室的环境,设施和设备第三节质量保证,室内质控。
15、第一章概论,明确学习临床检验仪器学课程的目的了解临床检验仪器的分类了解如何选用和维护临床检验仪器了解临床检验仪器的发展趋势熟悉临床检验仪器的特点熟悉临床检验仪器的主要部件掌握临床检验仪器常用的性能指标,教学基本要求,内容提要,第一节学习临床。
16、检验医学的进展及其相关知识介绍,嘉峪关市第二人民医院陈涛,检验项目介绍临床免疫学,甲状腺功能测定,FT3,FT4,TSH,抗TG,抗TM,糖尿病系列,胰岛素释放,C肽释放试验,糖化血红蛋白,胰岛素抗体,尿微量蛋白测定,肿瘤标志物的定量检测。
17、第二十一章临床免疫检验的质量保证,第一节概述一,与质量保证相关的定义二,实验方法诊断效率评价第二节免疫检验的质量控制原则一,标本的正确收集及处理二,标准化操作及流程三,标准品和质控品的应用四,实验室的环境,设施和设备第三节质量保证,室内质控。
18、加强检验和临床的沟通,加强检验和临床的沟通,案例,患者,男,67岁,因,急性心肌梗死半小时,入院,医生急查CK,MB,cTnT,cTnI,结果全部正常,于是医生埋怨检验结果不准,患者,女,16岁,因,急性阑尾炎,入院,术后查血生化血糖16m。
19、加强检验与临床的沟通讲义,加强检验与临床的沟通讲义,案例,患者,男,67岁,因,急性心肌梗死半小时,入院,医生急查CK,MB,cTnT,cTnI,结果全部正常,于是医生埋怨检验结果不准,患者,女,16岁,因,急性阑尾炎,入院,术后查血生化血。
20、课程安排,总共50学时,讲课30学时,实验20学时理论课实验课,38人,4人组,共10次实验课Video,练习题,09生化班实验分组,ls,第一章概论,明确学习临床检验仪器学课程的目的了解临床检验仪器的分类了解如何选用和维护临床检验仪器了解。