淋巴瘤患者的护理与健康指导,淋巴瘤概述,定义: 是原发于淋巴结和淋巴组织的恶性肿瘤,其发生大多与免疫应答过程中淋巴细胞增殖分化产生的某种免疫细胞恶变有关,是免疫系统的恶性肿瘤。,2,t课件,淋巴瘤概述,发病部位:由于淋巴结和淋巴组织遍布全身,滤泡性淋巴瘤国内专家共识,滤泡性淋巴瘤,FL,是B细胞淋巴
淋巴瘤患者的护理与健康指导ppt课件Tag内容描述:
1、淋巴瘤患者的护理与健康指导,淋巴瘤概述,定义: 是原发于淋巴结和淋巴组织的恶性肿瘤,其发生大多与免疫应答过程中淋巴细胞增殖分化产生的某种免疫细胞恶变有关,是免疫系统的恶性肿瘤。,2,t课件,淋巴瘤概述,发病部位:由于淋巴结和淋巴组织遍布全身。
2、滤泡性淋巴瘤国内专家共识,滤泡性淋巴瘤,FL,是B细胞淋巴瘤中的一种常见亚型,根据最新的美国国立综合癌症网络,NCCN,指南及一些相关的循证医学数据,结合目前我国淋巴瘤的诊治水平和现状制订中国滤泡性淋巴瘤指南,滤泡性淋巴瘤是非霍奇金淋巴瘤。
3、新入职护士培训管理,目录,新入职护士培训大纲,试行,起草背景新入职护士培训大纲,试行,主要内容,新入职护士培训大纲,试行,起草背景,当前随着医改的不断深化和人民群众多样化,多层次健康服务需求的不断提高,对护理工作的服务内涵和外延提出迫切需求。
4、优质护理在肝硬化护理的临床效果,摘要,目的探讨优质护理在肝硬化护理中的临床效果,方法从天津市宝城区人民医院普内科调取54例肝硬化患者为研究对象,按照研究需求,采用差异化分组法,将54例患者分成试验组和对照组,每组27例患者,两组患者进行不同。
5、滤泡性淋巴瘤国内专家共识,滤泡性淋巴瘤,FL,是B细胞淋巴瘤中的一种常见亚型,根据最新的美国国立综合癌症网络,NCCN,指南及一些相关的循证医学数据,结合目前我国淋巴瘤的诊治水平和现状制订中国滤泡性淋巴瘤指南,滤泡性淋巴瘤是非霍奇金淋巴瘤。
6、临床护理质量管理与持续改进,护理质量管理是保证病人获得优质安全护理,各项医嘱及时有效实施,护士各项专业操作及服务规范,各级护理管理以促进病人康复,医院医疗工作正常运行最基本也是最重要的管理工作,是医院护理部和护士长任职的基本责任,此次培训内。
7、学习目标,识记,1,熟记糖尿病患者护理健康教育的基本内容2,描述糖尿病家庭护理管理策略理解,1,阐述制订糖尿病护理健康教育计划的策略2,解释糖尿病的健康教育活动实施方案运用,1,选择糖尿病优先护理健康教育诊断2,建立糖尿病患者学习促进的策略。
8、我们的工作,临床护理服务全过程,以脑出血为案例,神经外科黄健顺2016,11,29,我们的工作,临床护理服务全过程,以脑出血为案例,主要内容临床护理服务全过程14项解读,以脑出血个案为例,护士的重点工作小结,Page2,12312022,主。
9、,住院病人健康教育,前 言,随着医学模式的转变,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于优质护理工作的全程。,早在100多年前,英国杰出的护理学家国际近代护理学创始人南丁格尔曾倡导:教育是护理的一部分。 100多年后,英国官方在。
10、我们的工作,临床护理服务全过程,以脑出血为案例,神经外科黄健顺2016,11,29,主要内容临床护理服务全过程14项解读,以脑出血个案为例,护士的重点工作小结,建立临床护理服务全过程背景,学习思考实践,解读广东省医院临床护理服务评价指南结合。
11、优质护理服务评价细则,2014版,目录,1,医院高度重视和支持护理工作,评价标准说明,评定原则C条款任何一项指标未达到,不得,C,未达,C,不评,B,B条款任何一项指标未达到,不得,B,未达,B,不评,A,A条款任何一项指标未达到,不得,A。
12、住院病人健康教育技巧,前言,随着医学模式的转变,健康教育已成为医院实施整体护理的重要组成部分,贯穿于优质护理工作的全程,早在100多年前,英国杰出的护理学家,国际近代护理学创始人南丁格尔曾倡导,教育是护理的一部分,100多年后,英国官方在国。
13、我们的工作临床护理服务全过程,以脑出血为案例,神经外科黄健顺2016,11,29,我们的工作神经外科黄健顺,主要内容临床护理服务全过程14项解读,以脑出血个案为例,护士的重点工作小结,主要内容,建立临床护理服务全过程背景,学习思考实践,解读。
14、恶性淋巴瘤患者的护理及健康教育恶性淋巴瘤,Iymphoma,是一大组复杂的淋巴造血系统恶性肿瘤的总称,它起源于淋巴结和淋巴组织,是在机体内外因素的共同作用下,不同发育阶段的免疫活性细胞发生分化和增殖异常所引起的疾病,以进行性,无痛性的淋巴结。
15、乳腺癌患者术后护理要点及健康指导,1,乳腺癌患者术后护理要点及健康指导1,乳腺癌患者术后护理要点及健康指导,2,乳腺癌患者术后护理要点及健康指导2,乳腺癌患者术后护理要点及健康指导,3,乳腺癌患者术后护理要点及健康指导3,乳腺癌患者术后护理。
16、308护理综合硕士研究生护理综合考试科目及参考大纲概述一,护理综合考试科目包括,护理学基础,内科护理学及外科护理学,二,考试比例,护理学基础占30,内科护理学占40,外科护理学占30,三,题型结构,单项选择题多项选择题问答题总分300分,四。
17、新乡医学院护理考研大纲新乡医学院全国硕士研究生入学考试护理综合考试科目及参考大纲概述一,护理综合考试科目包括,护理学基础,内科护理学及外科护理学,二,考试比例,护理学基础占30,内科护理学占40,外科护理学占30,三,题型结构,单项选择题多。
18、 护理综合考研科目及参考大纲三题型结构:单项选择题占60,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道内科护理学48道外科护理学36道多项选择题占20,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道内科护理学12道外科护理学9道。
19、308,护理综合护理综合考试科目包括护理学基础,内科护理学及外科护理学,护理学基础占30,其中护理学导论占10,基础护理学占20,内科护理学占40,外科护理学占30,题型包括单项选择题,多项选择题,问答题,病例分析,一,考试目的护理综合,代。