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12、教学内容,课本69页例3,课后,做一做,练习1第39题教学目标,知识与能力,培养学生列综合算式解答应用题的能力,掌握没有括号的乘除,加减混合运算的运算顺序,过程与方法,通过尝试自学情感态度与价值观,通过尝试,获得成功的快乐教学重点难点及突破。
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14、一,复习混合运算的顺序,二,对比练习,巩固混合运算的顺序,问题,每组中上,下两题有什么相同点和不同点,小结,在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么,比较上下两题的运算顺序和计算结果,绿色圃中小学教育网,三,先填空,再列综合算式,三。
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16、11995年广东省,育苗杯,小学数学通讯赛复赛试题1,在方框里填上,可使下式两边相等,19950,63,1995,19952,根据下面给出的分析框图,可列出综合算式是,3,由四块同样的长方形木板和一块正方形玻璃拼接成一个大正方内素狡访株妖卸。
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20、苏教版数学第七册16单元教材分析第一单元除法教材分析本单元教学三位数除以两位数的除法,内容包括口算,笔算,估算和解决实际问题四部分,一,口算,几百几十的数除以几十,商是一位数,没有余数,稍难些的两位数乘一位数,积不超过100,和两位数除以一。