列子-公子牟好与贤人游不恤国事

1、魏公子列传,原文,译文,原文,建公子无忌者,魏昭王少子而魏安筑王异母第也,昭王薨,安凌王即位,封公子为信陵君,是时范睢亡魏相恭,以怨嫂齐故,秦兵困大梁,破蛹华阳下军,泰芒卯,就王及公子患之,公子为人仁而下士,士无贤不肖铃谦而礼交之,不敢以其。

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4、魏公子列传,司马迁,学习目标,1了解史传作品塑造人物形象的基本方法,语言,行动描写和烘托手法的运用,2认识信陵君,仁而下士,的可贵作风,急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及,士为知己者死,的精神,3,积累文中一些重要的实词,虚词,掌握。

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8、史记魏公子列传,史记简介史记,中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的汉书,班固,后汉书,范晔,司马彪,三国志,陈寿,合称,前四史,史记记载了上自中国上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝,公元前122年,共3000多年的历史,作者司马迁以其1,究。

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11、残阳如血,血红的晚霞萦绕在山头那边,映照着整座山峰,偶尔几只叫声凄惨的乌鸦飞过,苍凉,悲怆,一如赵氏家族的命运那样残破,宋洋,就这样,转瞬十五年已逝,日日的风吹雨淋赋予了他一身黝黑的皮肤,天天与野兽搏斗造就了他一身壮硕的肌肉,夜夜寒窗苦读给。

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14、信陵君窃符救赵,文言文课前翻译,1,魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也,昭王薨,安釐王即位,封公子为信陵君,2,公子为人,仁而下士,士无贤不肖,皆谦而礼交之,不敢以其富贵骄士,3,士以此方数千里争往归之,致食客三千,当是时,诸侯以。

15、有史公作传如生，爱客若君，真令读者慷慨悲歌不已；,其门馆风流未谢，于今思昔，问谁能拔抑塞磊落之才。,魏公子列传,司马迁,史记选读,战国四公子,魏国：信陵君魏无忌楚国：春申君黄歇齐国：孟尝君田文赵国：平原君赵胜,战国时代，出现了一个特殊的阶层。

16、信陵君窃符救赵,史记魏公子列传,关于门客,战国时代,出现了一个特殊的阶层,即,士,的阶层,这是个知识分子阶层,这些人走公室,跑私门,不狩不猎,不农不商,靠知识糊口,奔走四方,他们有较高的文化素养,或有高强的武艺,能文能武,又懂政治,懂经济。

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18、魏公子列传,司马迁,1,t课件,学习目标,1了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言行动描写和烘托手法的运用。 2认识信陵君仁而下士的可贵作风急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及士为知己者死的精神。 3. 积累文中一些重要的实词虚词，。

19、信陵君窃符救赵教案一,教学目标,一,了解人物传记的写法,二,驾驭,者,所,安,何,故,且,莫,等几个虚词以与,为,格式在文中的用法,三,了解本文中一些词的多义现象,四,理解信陵君礼贤下士的虚心作风和急人之困的义勇精神,二,难点,重点分析,一。

20、文言文阅读训练,列子公子牟好与贤人游,不恤国事,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成1014题,中山公子牟者,魏国之贤公子也,好与贤人游,不恤国事,而悦赵人公孙龙,乐正子舆之徒笑之,公子牟曰,子何笑牟之悦公孙龙也,子舆日,公孙龙之为人也。