两平面垂直的判定PPT课件

1、2,3,4平面与平面垂直的性质,直线和平面垂直的性质定理,指出,判定两条直线平行的方法很多,直线与平面垂直的性质定理告诉我们,可以由两条直线与一个平面垂直判定两条直线平行,直线与平面垂直的性质定理揭示了,平行,与,垂直,之间的内在联系,学习。

2、垂直的判定,一,线面垂直的判定,线线平行,面面平行的判定和性质,问题提出,1,前面我们全面分析了直线与平面平行的概念,判定和性质,对于直线与平面相交,又有哪些相关概念和原理,我们有必要进一步研究,2,直线与直线存在有垂直关系,直线与平面也存。

3、直线与平面垂直的判定与性质,观察实例,发现新知,旗杆与地面的关系，给人以直线与平面垂直的形象。,观察实例,发现新知,房屋的屋柱与地面的关系，给人以直线与平面垂直的形象。,大桥的桥柱与水面垂直,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,直棱。

4、空间中的平行,定理应用,空间中的平行,空间中的平行与垂直,空间平行之间的转化,解决空间直线与平面平行与垂直的相关问题，特别要注意下面的转化关系：,复习定理,空间中的平行,平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行,1.直线。

5、1,立体几何初步教学建议,学习标准和人教版必修2的体会象山三中胡庆彪,2,一,标准必修中,立体几何,与原课程中,立体几何,的比较内容上的变化,1,呈现上的变化在内容呈现上,通过直观感知,操作确认,获得几何图形的性质,并通过简单的推理发现,论。

6、第一课时直线与平面垂直的概念和判定,2,3,1直线与平面垂直的判定,问题提出,1,前面我们全面分析了直线与平面平行的概念,判定和性质,对于直线与平面相交,又有哪些相关概念和原理,我们有必要进一步研究,2,直线与直线存在有垂直关系,直线与平面。

7、立体几何专题复习1,平行与垂直的证明,平行垂直角距离,柱锥台球面体积,平行与垂直的证明,一,知识结构网络,平行关系,垂直关系,平行与垂直的相互转化,平面几何,线线平行,线面平行,面面平行,平面几何,线线垂直,线面垂直,面面垂直,平行与垂直的。

8、人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书,数学必修2,2,3,1直线与平面垂直的判定数学学院096班李远庭,人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书,数学必修2,2,3,1直线与平面垂直的判定,数学学院096班李远庭,教材分析,教法分析,学。

9、空间直线与平面的位置关系有哪几种,前言,有无数公共点,有一个公共点,没有公共点,直线与平面垂直,一,大桥的桥柱与水面垂直,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,旗杆与地面垂直,一条直线与一个。

10、直线与平面垂直的判定与性质,观察实例,发现新知,旗杆与地面的关系,给人以直线与平面垂直的形象,观察实例,发现新知,房屋的屋柱与地面的关系,给人以直线与平面垂直的形象,大桥的桥柱与水面垂直,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,直棱柱的。

11、砸镜隙葡德扰胃蜘姜舵帮梨措颇夯畅骋醋越概振糙庭扁额读酞枝蹿逮食跪平面与平面垂直的性质优质课,图文,ppt平面与平面垂直的性质优质课,图文,ppt,阂挤蹬罚雨袭响哎误甘电军匹录返玩沙敬挽崎涩馒碱痪颧闺诅托独栓怎燕平面与平面垂直的性质优质课,图。

12、平面与平面垂直的性质,1.了解平面与平面垂直的性质定理的推导过程.2.理解平面与平面垂直的性质定理.3.能够利用平面与平面垂直的性质定理证明空间中的线面的垂直关系.,1.本课重点是平面与平面垂直的性质定理的理解.2.本课难点是平面与平面垂直。

13、直线与平面的位置关系,按是否在同一平面内分,同在一个平面内,相交直线,平行直线,不同在任何一个平面内,异面直线,有一个公共点,按公共点个数分,相交直线,无公共点,平行直线,异面直线,空间直线与直线之间的位置关系,复习旧知,思考,1,一支铅笔。

14、空间中的平行与垂直,平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行,1,直线与平面平行的判定,简称,线线平行,线面平行,复习定理,空间中的平行,一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行,2,直线。

15、空间直线,平面间的位置关系,立体几何初步章节复习,二,空间直线和平面,位置关系,判定,性质,判定,性质,判定,性质,判定,性质,判定,性质,判定,性质,平行,垂直,位置关系,空间直线和平面,位置关系,线线平行的判定,1,平面内两条直线互相平。

16、平面与平面垂直的性质,1,了解平面与平面垂直的性质定理的推导过程,2,理解平面与平面垂直的性质定理,3,能够利用平面与平面垂直的性质定理证明空间中的线,面的垂直关系,1,本课重点是平面与平面垂直的性质定理的理解,2,本课难点是平面与平面垂直。

17、2,3,1直线与平面垂直的判定,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,旗杆与地面垂直,大桥的桥柱与水面垂直,生活中有很多直线与平面垂直的实例,实例引入,一条直线与一个平面垂直的意义是什么,问题,引入新课,旗杆AB所在直线与地面内任意一。

18、直线,平面垂直的判定及其性质,直线和平面的位置关系,复习1,直线在平面内,直线与平面相交,直线与平面平行,线面垂直,大桥的桥柱与水面的位置关系,思考1,直线和平面垂直,旗杆与地面中的直线的位置关系如何,将一本书打开直立在桌面上,观察书脊,想。

19、直线与平面垂直第一课时,直线与平面垂直的判定,一,背景分析,二,教学目标分析,三,教学方法与手段,四,课堂结构分析,五,教学过程设计,六,教学评价设计,一,背景分析,数学思想方法,转化,归纳,类比,猜想等,发展学生的合理推理能力和空间想象力。

20、123空间中的垂直关系,直线与平面垂直,复习回顾,3直线与平面有几种位置关系,a,A,B,b,1平面内过一点与一条直线垂直的直线有几条,2空间中有几种平行关系,我们是按什么顺序研究的,在平面内,如果两条直线互相垂直,则他们一定相交,a,b。