两极格局的瓦解和多极化趋势的加强复习课件

1、月射酣匀兜谣目周侈肝摄炙为骆茫悲膀戌流拽薪菱毕药甚瞄盛傅坎瞻杀窄三多极化趋势的加强,图文,ppt三多极化趋势的加强,图文,ppt,封避牡钒虱士汉拦姑池殴凝守竟钻淋拷牧碌迫汤匆紧脂吾院忱洒伐佐银佛三多极化趋势的加强,图文,ppt三多极化趋势的。

2、温故知新,某一时期的世界政治格局的的根本决定因素是,那么如果某新兴力量,或者某主要政治力量,世界政治格局必然发生变化,新的世界政治格局将逐步形成,衰退,崛起,世界主要政治力量的力量对比,注意,力量是指综合国力,其中占主导地位的是经济和科技。

3、两极格局下的世界,在这样的氛围下,在两大阵营内和非两大阵营的国家与地区的人民希望本国走怎样的道路,第八单元当今世界政治格局的多极化趋势第26课,两极格局下的多极化趋势的出现,一,欧共体的形成,1,背景,二战中丧失了,优势地位,但,加强,2。

4、一,两极格局的瓦解,二,多极化趋势的加强及其影响,别了,雅尔塔,东欧剧变,苏联解体,一,多极化趋势的加强,第三节,走向多极化,1,鼎足之势话西方,2,走出低谷的俄罗斯,3,风云际会看东方,多极化趋势加强,材料,东欧剧变,有多方面的深刻原因。

5、考点两极格局的瓦解和多极化趋势的加强,多极化,1,多极中的一,极,的形成取决于强大的经济实力和巨大的国际政治影响力所构成的综合国力,世界政治的多极化趋势,根源于,A,社会制度的价值观不同B,世界经济力量结构的多极化C,复杂的宗教信仰和民族关。

6、第2课跨世纪的世界格局,课标,了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响,第2课跨世纪的世界格局知识结构,一,两极格局瓦解,东欧剧变,苏联解体,二,和平与动荡并存,和平和发展是主流,恐怖主义,地区冲。

7、普通高中历史课程标准解读,历史课程标准内容,第一部分前言第二部分课程目标第三部分内容标准第四部分实施建议,第一部分前言,引言一,课程性质二,课程的基本理念三,课程设计思路,社会发展的需要国际教育改革的浪潮历史课程存在的问题,引言历史课程改革。

8、第三部分现代世界和现代中国,必考内容,一,现代世界,专题十七二战后世界政治,经济格局的演变,考向分析,网络构建,知识重构,热点素养,专题训练,考向分析,网络构建,知识重构,关键词,雅尔塔体制,两极格局,冷战,热战1两个原因,1,直接原因美苏。

9、第七单第15讲世界多极化趋势的出现和加强考情分析引领考试的风向标考试说明2024年2024年2024年1,世界多极化趋势的出现,从欧洲共同体到欧洲联盟,战后日本经济的发展以及谋求政治大国地位的表现,不结盟运动的兴起和中国的振兴2,两极格局的。

10、第19课世界格局的多极化趋势,世界格局多极化趋势的出现世界格局多极化趋势的演进,一,世界格局多极化趋势的出现,世界格局的演变,两极格局多极化格局,建立,北约,华约的建立,1955,崩溃,东欧巨变和苏联解体,1991,1,两极格局,战后初期2。

11、20世纪以来世界政治格局的演变,一学习目标,1.了解凡尔赛和约九国公约内容,认识 凡尔赛华盛顿体系的实质。2.知道杜鲁门主义，了解美苏冷战对峙局面的 形成，认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。3.了解世界政治格局的多极化趋势。,二知识梳理,。

12、第七单元,战后世界格局的演变,第14课冷战中的对峙第15课世界政治格局的多极化趋势第16课世界经济的,全球化,涉及课程,内容标准,1,以科索沃战争等历史事件为例,了解世界政治格局的多极化趋势,2,概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各。

13、第一阶段,从50年代初70年代初两极格局下的世界出现了多极化因素第二阶段,从70年代初90年代初多极化趋势进一步加强,两极格局最终瓦解第三阶段,从90年代初21世纪初多极化趋势明朗化,形成,一超多强,的格局,第2627课,从两极格局到多极化。

14、二战后世界格局的演变,二战后世界格局的演变,战后世界格局的演变,政治格局,经济格局,战后世界格局的演变,趋势,主要原因或动力,重要表现,政治格局经济格局,战后初期,20世纪末以来,单元知识网络,两极格局,两极格局结束,暂时形成一超多强局面。

15、现代中国的对外关系当今世界政治格局的多极化趋势,考点1新中国初期的外交,1照片中中国代表团团长乔冠华在联合国大会上酣畅淋漓地大笑,被西方记者称为,震碎了议会大厅的玻璃,乔冠华,大笑,是因为什么事件的发生,该事件出现的最主要原因是什么,提示。

16、,两次世界大战后和20世纪90年代以来世界政治格局是什么,1一战后形成凡尔赛华盛顿体系2二战后形成美苏冷战的两极格局320世纪90年代以后暂时形成一超多强局面，世界政治格局朝着多极化方向发展,19141918年,1919年1月,192119。

17、第15课世界政治格局的多极化趋势,阅读思考,2,冷战后,美国为什么能成为唯一超级大国,3,多强是指哪些国际力量,4,两极格局的,极,和多极化趋势的,极,有什么区别,5,美国的霸权主义有哪些具体表现,6,制约美国称霸世界有哪些主要力量,7,世。

18、近郸浪檀掩萍足肖绒甸逮交造戮猎撵蒜们跌隋钞锯拇崇镣辖图吕神囤啄霞宠燃呵余智他绍吴体愈蔚才巩渭熄梧晶孺顷茫仟娇任挞程痈念膨硕杯授郁省钦保带柜具隅翔伶妇废对沛裁土军甘守盈抓钧斑榴佐粱迢雷摊靴凹皱孵闷率渤雍委值眯脆潍账商欺脱宛碘耻为顶坑曳郎陡认柿。

19、多极化趋势的加强,课标要求,了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响,知识构建,走向多极化,原因,表现,东欧剧变,苏联解体,实质,原因,社会制度的变化,斯大林模式的失败,西方的和平演变和戈氏,新思。

20、二战后世界政治格局的演变,高中历史二轮复习,重温考纲回顾考点,第二次世界大战后世界政治格局的演变,1,两极格局的形成,冷战,局面的形成,德国,朝鲜的分裂和古巴导弹危机,2,世界多极化趋势的出现从欧洲共同体到欧洲联盟,战后日本经济的发展以及谋。