两角和与差的正弦余弦公式ppt课件

1、人教版必修4,3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,段雄芬,2016年10月,阜生铸焚违擒捧稚烙图兵檄催秃散说研留鹤淄掖诬簿沤捌毡狰蓟滦鸭辊昼3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,学习目标,1,二倍。

2、3,1,二倍角的正弦,余弦,正切公式,复习回顾,正弦,余弦,正切的和角公式,你能否利用三角函数的和角公式推导出下列公式,思考探索,思考探究,仔细观察余弦的二倍角公式,结合我们前面所学的知识,你还能得出哪些不同的表达式,可以得到,思考,如何理。

3、两角差的余弦公式,授课人：李玉姗,某城市的电视发射塔建在市郊的一座小山上.如图所示,在地平面上有一点A，测得A，C两点间距离约为60米,从A观测电视发射塔的视角CAD约为45,CAB15.求这座电视发射塔的高度.,CDBDBC BDABta。

4、回顾旧知,1,0,不存在,回顾旧知,三种函数的值在各象限的符号,一二正,三四负,一四正,二三负,一三正,二四负,全正正弦正切正余弦正,回顾旧知,同角三角函数基本关系,平方关系,商数关系,回顾旧知,诱导公式,4组,公式一,公式三,公式二,公式。

5、3.1.1两角和与差的余弦,不查表，求cos15 的值.,1. 15 能否写成两个特殊角的和或差的形式,2. cos15 cos45 30 cos45 cos30 成立吗,3. 究竟cos15 ,4. cos 45 30 能否用45 和30。

6、第一章三角公式及应用,1.1两角和与差的正弦公式与余弦公式,创设情境兴趣导入,我们知道，,显然,动脑思考探索新知,且,于是,又,所以,动脑思考探索新知,且,于是,又,所以,动脑思考探索新知,动脑思考探索新知,1,2,利用诱导公式可以证明，1。

7、3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,第一课时,复习,1,两角差的余弦公式,用余弦差角公式推导,探求新知,用余弦差角及诱导公式推导,探求新知,小结,1,公式,2,公式的应用,正用,逆用,举例,思考,对于任意角,等式都成立吗,例,利用和。

8、正弦,余弦函数的单调性,乃铆郡继型炮幂具斤成锣豢殷待袍淫岗坦谊霸妈徊拣洽彼拨跌诊动合粤詹正弦,余弦函数的单调性课件正弦,余弦函数的单调性课件,一,复习引入,1,2,函数的单调性的定义及图象的什么特征,荣框元性延肘京阿华炸旗谢属炽难涩勋倾洛躇。

9、33半角的正弦,余弦,正切一,素质教育目标,一,知识教学点半角的正弦,余弦,正切公式及其推导,二,能力训练点1掌握半角的正弦,余弦,正切公式及其推导通过公式的推导,使学生进一步了解各公式的内在联系,从而培养学生的逻辑推理能力2通过公式的综合。

10、两角差的余弦公式,授课人：李玉姗,某城市的电视发射塔建在市郊的一座小山上.如图所示,在地平面上有一点A，测得A，C两点间距离约为60米,从A观测电视发射塔的视角CAD约为45,CAB15.求这座电视发射塔的高度.,CDBDBC BDABta。

11、两角和与差的正弦,余弦,正切公式,坏混象坯抬万缺榜胞书器沾欧檄包迷袍膀膝饭匙蓄寻嗣兆滴垣访户赫城藻高一数学,两角和与差的正弦,余弦,正切公式,高一数学,两角和与差的正弦,余弦,正切公式,问题提出,两角差的余弦公式是什么,它有哪些基本变式,浅。

12、正弦函数,余弦函数的图象,宠趋糟坷肮障崔柱苟麻烦吗拆吐憨恐葬宇炽憋饲摊干朝吹琼遗丑艰舀郑橱正弦余弦函数图像正弦余弦函数图像,复习回顾,三角函数线,135o角的正弦线为MP,余弦线为OM,正切线为AT,P,A,1,0,T,M,135o,1,作。

13、第三章三角恒等变换3,1两角和与差的正弦,余弦和正切公式3,1,1两角差的余弦公式,1,理解两角差的余弦公式及推导过程,3,掌握,变角,和,拆角,的方法,2,掌握两角差的余弦公式,并能正确的运用公式进行简单三角函数式的化简,求值,某城市的电。

14、3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,高一数学组,陆正刚,3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,富源县第六中学,陆正刚,关全融唯踢臂俄狰泳泞烁忽仅种茬耐穷挎体滇女枷潭怕鸡蛊轮楚尖吾蚀柄3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式3。

15、人教版必修4,3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,段雄芬,2016年10月,阮菩曹纯谈蝶溺串叠森挣乐昏恳盾澳查絮慢嫩戏惕俐雀僧猎拔讳例菇关定3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式3,1,3二倍角的正弦,余弦,正切公式,学习目标,1,二倍。

16、两角和与差的正弦,余弦,公式,二,如何实现正弦,余弦间的转化,诱导公式五,一,两角差的余弦公式,公式推导,一,比较与,分析与之间的联系,试推导公式,探究一,比较两角和与差的余弦公式,探究二,根据及诱导公式五,试推导公式,由,试推导公式,探究。

17、回顾旧知,1,0,不存在,回顾旧知, ,三种函数的值在各象限的符号,一二正,三四负,一四正,二三负,一三正,二四负,全正 正弦正 切正 余弦正,回顾旧知,同角三角函数基本关系,平方关系:,商数关系:,回顾旧知,诱导公式4组,公式一,公式三,。

18、课题,两角和与差的正弦,课件制作人余学农,2,两角和的正弦公式的推导,3,两角差的正弦公式的推导,4,两角和,两角差的正余弦公式的简单运算,5,两角和,两角差的正余弦公式的应用,6,课堂练习题,作业,请按顺序点击,2,两角和的正弦公式的推导。

19、两角差的余弦公式,探究,如何用任意角,的正弦,余弦值表示,1,结合图形,明确应选择哪几个向量,它们怎么表示,2,怎样利用向量数量积的概念和计算公式得到探索结果,cos,coscos,sinsin,思考,此公式对任意角,都成立吗,于是,对于任。

20、3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,高一数学组,陆正刚,3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式,富源县第六中学,陆正刚,玖沙严烩尚楚着咽邓安嵌芋埔瑟忘髓锐乐虽献氮簇弧久圾帝倚宅羚删也粥3,1,2两角和与差的正弦,余弦,正切公式3。