棱柱棱锥直观图及多面体

1、20221216,北师大版数学必修二课件：简单多面体,2022102北师大版数学必修二课件：简单多面体,北师大版数学必修二课件：简单多面体,1.多面体我们把若干个平面多边形围成的几何体叫作多面体.其中棱柱棱锥棱台是简单多面体.,做一做1 下。

2、中方县第二中学向林,必修2第一章空间几何体,1,1,1棱柱,棱锥,棱台的结构特征,1,ppt课件,2,ppt课件,3,ppt课件,初中阶段,平面几何研究的对象是平面图形,研究的内容是平面内的点,线的位置关系,平面图形的画法,长度,角度,面积。

3、第八章立体几何初步8.1基本立体图形第1课时棱柱棱锥棱台的结构特征,1.空间几何体多面体的概念1空间几何体如果只考虑这些物体的形状和大小，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.,2多面体一般地，由若干个平面多边。

4、1,1,2棱柱,棱锥,棱台的结构特征,沈阳市青松中学,王明武,由若干个平面多边形围成的几何体称为多面体,围成多面体的各个多边形称为多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱和棱的公共点叫多面体的顶点,食盐,明矾,石膏,一,多面体的有关。

5、中方县第二中学向林,必修2第一章空间几何体,1,1,1棱柱,棱锥,棱台的结构特征,初中阶段,平面几何研究的对象是平面图形,研究的内容是平面内的点,线的位置关系,平面图形的画法,长度,角度,面积等相关的计算及应用,那么空间几何学研究的对象,内。

6、生活中的几何体,蓝溪中学陈坤裕,空间几何体的结构,1,1,1柱,锥,台,球的结构特征,空间几何体,对于空间的物体,如果只考虑它的的形状,大小和位置,而不考虑物体的其他性质,从中抽象出来的空间图形叫做空间几何体,1,1柱,锥,台,球的结构特征。

7、棱柱和棱锥4,问题提出,如图是正方体的直观图,如何把立体图形画在纸上,实质,把本来不完全在同一平面内的点的集合,用同一平面内的点来表示,斜二测画法,N1,M1,N,M,A1,D1,O,斜二测画法规则,1,在已知图形中取互相垂直的,轴和y轴。

8、第一章空间几何体1,1空间几何体的结构第1课时棱柱,棱锥,棱台的结构特征,1,能根据几何结构特征对空间物体进行分类,2,通过实物操作,掌握空间几何体,多面体和旋转体的概念,3,会用语言概述棱柱,棱锥,棱台的结构特征,重点,4,掌握棱柱,棱锥。

9、第一章空间几何体,知识点1,棱柱的结构特征,棱柱,一般地,有两个面,其余各面都是,并且每相邻两个四边形的公共边都,由这些面所围成的多面体叫棱柱,互相平行,四边形,互相平行,棱柱中,两个,叫底面,互相平行的面,简称,其余各面叫做,底,侧面,相。

10、第一章空间几何体1,1空间几何体的结构第1课时棱柱,棱锥,棱台的结构特征,1,能根据几何结构特征对空间物体进行分类,2,通过实物操作,掌握空间几何体,多面体和旋转体的概念,3,会用语言概述棱柱,棱锥,棱台的结构特征,重点,4,掌握棱柱,棱锥。

11、第一章空间几何体1,1空间几何体的结构第1课时棱柱,棱锥,棱台的结构特征,1,能根据几何结构特征对空间物体进行分类,2,通过实物操作,掌握空间几何体,多面体和旋转体的概念,3,会用语言概述棱柱,棱锥,棱台的结构特征,重点,4,掌握棱柱,棱锥。

12、第一章空间几何体1,1空间几何体的结构第1课时棱柱,棱锥,棱台的结构特征,1,能根据几何结构特征对空间物体进行分类,2,通过实物操作,掌握空间几何体,多面体和旋转体的概念,3,会用语言概述棱柱,棱锥,棱台的结构特征,重点,4,掌握棱柱,棱锥。

13、多面体,由若干个平面多边形围成的几何体称为多面体,食盐,明矾,石膏,多面体,正多面体,定义,每个面都是有相同边数的正多边形,每个顶点为端点都有相同棱数的凸多面体,叫做正多面体,正多面体有且仅有五种,正四面体,正六面体,正八面体,正十二面体。

14、第一章：第一部分：空间几何体,空间几何体学习内容流程,直观认识多面体和旋转体截面：任意截，横截，竖截，过顶点截侧面展开图 包含最短路程表面积和体积三视图和直观图,面,顶点,棱,由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体 .,轴,由一个平面图形。

15、第一章空间几何体,知识点1,棱柱的结构特征,棱柱,一般地,有两个面,其余各面都是,并且每相邻两个四边形的公共边都,由这些面所围成的多面体叫棱柱,互相平行,四边形,互相平行,棱柱中,两个,叫底面,互相平行的面,简称,其余各面叫做,底,侧面,相。

16、第一章空间几何体1,1空间几何体的结构第1课时棱柱,棱锥,棱台的结构特征,举世闻名的天坛和古老的金字塔是由哪些几何体组成的呢,现代城市的建筑都是由各种各样的漂亮的几何体组成的,我们的生活中离不开各种美妙的几何体,1,理解空间几何体,多面体和。

17、几何体的直观图,问题提出,如图是正方体的直观图,如何把立体图形画在纸上,实质,把本来不完全在同一平面内的点的集合,用同一平面内的点来表示,几个特殊的几何体,棱柱,棱锥,棱台,圆柱,圆锥,圆台,球,画直观图的方法,斜二测画法,请大家观察正方形。

18、经开区第一中学浦仕国,必修2第一章空间几何体,1,1,1棱柱,棱锥,棱台的结构特征,生活中的几何体,空间几何体的结构,在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分,如果我们只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些。

19、点线面之间的相互位置关系,1点和直线的位置关系,2点和平面的位置关系,3直线和直线的位置关系,点在直线上,点不在直线上,点在平面内,点不在平面内,同面,异面,相交,平行,既不相交也不平行,4 直线与平面的关系,直线在平面内,直线在平面外,直。

20、1,会计学,北师大版必修二简单几何体张,1会计学北师大版必修二简单几何体张,会用语言概述球圆柱圆锥圆台棱柱棱锥棱台的结构特征,1,能根据几何结构特征对空间物体进分类,2,提高观察能力；培养空间想象能力和抽象概括能力,3,会用语言概述球圆柱圆。