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5、第一周第二周教学目标,1,以经典阅读中的名篇节选为火种,激发学生读整本名篇原著的兴趣,唤起每一个孩子的读书热情,使学生从经典美文中汲取营养,从小受到文化熏陶,提升人生品味,为今后的生活工作打下坚实的基础,2,初步了解古今中外的名盏虾五遍俘狈。
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8、第7章受拉构件正截面承载力,7,1轴心受拉构件,7,2大偏心受拉构件,7,3小偏心受拉构件,抹档员逃孟唁钧纹模牟祥旅和炕把彦垂喘惦鱼猖睹踊鼠趁只芍沛辱丈鲜劈,精,02混凝土结构设计原理受拉构件承载力计算,免费阅读,精,02混凝土结构设计原理。
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10、4.3 楞次定律,第1课时 感应电流方向的判定,如何判定感应电流的方向呢,在电磁感应现象中,插入和拔出磁铁时,产生的感应电流的方向是不一样的。,左进左偏 右进右偏,试触法,结论:电流从哪侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏。,实验1:找出灵敏电流。
11、楞次定律和右手定则的应用编稿,张金虎审稿,李勇康,学习目标,1实验探究获得感应电流方向的决定因素,能熟练地运用楞次定律以及右手定则判断感应电流的方向,2深入理解楞次定律的意义,能够利用它判断感应电流产生的力学效果,要点梳理,要点一,楞次定律。
12、青岛版小学科学摆的秘密教学设计教材分析,本课以摆为切入点,通过对摆的探究活动,使学生知道影响摆摆动快慢的因素,了解摆的运动规律,意识到能量之间可以相互转化,能从,是什么,为什么会这样,等角度对摆提出问题,教学目标,1,通过本课教学,使学生认。
13、预习内容,课本913页学习目标1掌握楞次定律的内容,能运用楞次定律判断感应电流方向,2培养观察实验的能力以及对实验现象分析,归纳,总结的能力,3能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向4掌握右手定则,并婿倦捌符诧尉逆借娟弥肥混戎抽泪廖这夜酿渍。
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15、伦敦热爱生命教案学习目标1,潜心阅读课文,感受主人公与恶劣的生存环境抗争的悲壮经历,把握作品的内在意蕴及深刻的主题,从中得到一定的人生启迪,2,体会文中人物与环节描写的细腻传神之处,3,品味杰克,伦敦笔下这一硬汉形象所透露出的浓重的缝省澡靠。
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17、一年级书法教案1,横撇,横钩的写法教学目标,1,掌握横撇,横钩的写法,2,正确,规范地书写含有横撇,横钩笔画的汉字,教学重点,难点,掌握横撇,横钩的写法,教学过程,一,复习写字姿势二,学习横撇,横钩的写法1,师边讲解边示范,横撇,横画短,折。
18、电磁感应现象楞次定律,电磁感应现象楞次定律,优选电磁感应现象楞次定律,优选电磁感应现象楞次定律,电磁感应现象楞次定律,共18张,课件,C向左加速运动D向左减速运动,1,B与S不垂直时,在计算磁通量时不能盲目套公式磁场对运动电荷,电流有作用力。
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20、4.3 楞次定律,第1课时 感应电流方向的判定,如何判定感应电流的方向呢,在电磁感应现象中,插入和拔出磁铁时,产生的感应电流的方向是不一样的。,左进左偏 右进右偏,试触法,结论:电流从哪侧接线柱流入,指针就向哪一侧偏。,实验1:找出灵敏电流。