老鸭的店丢了吗PPT课件教案图片参考教案

1、一,活动目标,1,初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途,2,进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣,二,活动准备,1,松鼠,金鱼,马,蜥蜴,鳄鱼的图片,2,动物的秘密调查表,3,动物捕食的录像,三,活动过程,一,活动导入游戏猜尾巴,师。

2、社会活动十二生肖教案1一,活动目标,1,使幼儿知道十二生肖的十二种动物的排列顺序和有关的传说,2,知道十二生肖每十二年循环一次,3,知道自己和父母的属相,二,重点难点,重点是让幼儿记住十二生肖的排列顺序,难点是知道十二生肖每十二年循环一次。

3、设计意图,动物是每一位幼儿都十分喜欢的,它们是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事,可以说爱动物是孩子的天性,同时,模仿动物也是孩子们特别感兴趣的,结合这两点,我设计了这次的动物模仿秀活动,活动最主要的是通过。

4、活动目标,1,知识目标,了解活动中哪些行为,哪些游戏存在危险,不能玩危险的游戏,2,能力目标,培养幼儿观察,分辨是非以及自我保护的能力,3,情感目标,提高幼儿的安全和自我保护的意识,活动重点,知道哪些行为,游戏是危险的不能玩,活动难点,培养。

5、活动目标,1,理解序数的含义,能用序数词正确表示5以内物体排列的次序,2,从不同的方向,从左到右,从右到左,判定某一物体所处的位置,初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同,3,在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

6、活动目标,1,懂得去河边或河里玩耍很危险,2,提高自我保护的意识和能力,3,培养幼儿敏锐的观察能力,4,加强幼儿的安全意识,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动准备,幼儿用书画面,危险的河,一,二,活动过程,一,教师讲述解放军叔叔抢救落。

7、中班语言活动教案,勇敢的小刺猬1活动目标,1,通过编讲,欣赏故事,懂得遇到困难要勇敢面对,2,仔细观察画面,较清楚地讲述图意和自已的想法,3,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,4,能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣,活动。

8、活动目标1,了解一些小动物过冬的方式,如南飞,搬家,冬眠等,2,有积极探索动物冬眠活动的兴趣,3,学习词汇,冬眠,贮存,4,发展幼儿思维和口语表达能力,5,使小朋友们感到快乐,好玩,在不知不觉中应经学习了知识,教学重点,难点重点,了解动物冬。

9、活动目标1,了解合理的营养结构,2,为自己设计营养食谱,3,知道人体需要各种不同的营养,4,初步了解健康的小常识,5,学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感,活动准备,准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚,图案为。

10、目标,感知冬季的季节特征活动,一,观察,冬天的花草树木目标,通过观察,用语言描述观察结果,准备,1,秋天观察花草树木的经验,2,已凋谢的花及枯萎的草坪等的照片,过程,教师带领幼儿一起观察,讨论冬天的树,草,花与秋天的树,草,花的不同,树叶掉。

11、活动设计背景,因为孩子对安全意识的浅薄,为了幼儿的安全需要,结合幼儿的年龄特点引发的该活动设计,活动目标1,乐于与同伴交流,体验与人交流经验的乐趣,2,积极探索,思考问题,能够大胆讲述自己的观点,3,懂得在安全的地方玩耍,增强自我保护意识。

12、设计思路,通过对叶子的观察,让幼儿去发现叶子千姿百态的外型,并以表演的方式体验叶子随风飞舞的动感,借以多种手段培养幼儿细心观察,积极想象,大胆表现的能力,活动准备,带幼儿参观植物园或附近的公园,收集落叶,录音机,音乐磁带,线,纸条,双面胶等。

13、活动目标,1,理解故事内容,初步掌握,如愿以偿,的意思,知道动物的特点与所安排的,职业,的内在联系,学习运用,因为所以,句式进行完整表达,2,感受大猩猩助人为乐的美好情感,了解,找到自己长处,的重要性,3,乐于交流,积极思索,大胆表达自己的。

14、活动目标1,通过活动,逐步体会大家一起玩的快乐,2,懂得玩别人的玩具,要先征得别人的同意,学习与同伴友好地一起玩,3,认识字宝宝,玩具大家请问谢谢,4,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,5,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流,讨论的。

15、1教案一,正确的坐姿活动准备,1,椅子,桌子,书等等,2,请大班幼儿排练好情境表演,活动过程,1,情境表演,教师请幼儿看表演,提出要求,看看大班哥哥姐姐表演了什么,表演一,一位,近视,的,红领巾,出场,手上拿着一本书,想看书,书离眼睛很近。

16、活动目标1,知道动物是我们的好朋友,激发幼儿保护动物的情感,2,了解动物的常见作用,3,乐意在集体面前大胆发言,活动准备鸡蛋,电子大书,活动过程一,导入活动,师,为什么说动物是我们的朋友,它们可以为我们做什么事情呢,教师鼓励幼儿大胆说出自己。

17、教学目标,1,知道猫,狗,兔,马,人,老鼠等哺乳动物牙齿的结构特点与食性的关系,2,知道根据食性,可将动物分为植食动物,肉食动物,杂食动物,3,发展学生认真观察,归纳,演绎的能力,教学重点,建立,哺乳动物的齿与食性密切相关,的概念教学难点。

18、一,活动目标1,喜欢冬天,喜欢在冬天参加体育锻炼,2,知道冬天的季节变化,3,能够快乐而有节奏地朗诵诗歌,二,活动准备1,经验准备,幼儿对冬天有一定的感受和了解,2,课件准备,找冬天,图片,冬天到儿歌音频及图片,三,活动过程出示图片,找冬天。

19、设计背景孩子是认知的主体,但作为大班的幼儿,思维特点以具体形象为主并向抽象逻辑思维过渡,其意识,能力还不是很强,尚处于探索的状态,他们在游戏的时候,常常会分不清左右,对自己的身体的左右也不是很清楚,为了引导孩子能够清楚区分左右,特设计此活动。

20、篇一一,活动目标,1能通过观察,比较,发现不锈钢勺子凹凸面成像的不同,体验探索,发现的乐趣,2能仔细观察和记录,并用清晰的语言描述勺子凹凸面成像的不同,二,活动准备,不锈钢勺子,数量与幼儿人数相等,幼儿记录用纸,笔,镜子若干,教师记录纸,大。