篮球教学大纲

1、西安体育学院本科毕业论文,2013届,论文题目榆林市高中篮球教学现状问题及对策的研究作者指导教师,副教授,指导教师教研室教育学教研室学生所属系体育教育攻读专业体育教育学号090104154目录摘要11前言22研究对象及方法32,1研究对象3。

2、目 录市场营销学课程教学大纲 1市场营销学课程实验教学大纲19销售管理课程教学大纲22公共关系学课程教学大纲28国际商务谈判课程教学大纲38消费者行为学课程教学大纲50国际市场营销教学大纲65客户关系管理课程教学大纲74网络营销课程教学大纲。

3、篮球教学理论与方法,本课内容,篮球教学概述篮球教学任务与内容篮球教学理论与原则篮球教学步骤与方法篮球教学文件的制定篮球教学课的组织模式与方法篮球教学质量的测量与评价,篮球教学概述,篮球教学概念篮球教学的目的和作用篮球教学的发展与现状我国篮球。

4、篮球运动概论,讲授提纲,一 篮球运动的起源与发展概况二 现代篮球运动的特征与特点三 现代世界竞技篮球运动的发展总趋势四 中国篮球运动的发展概况 五 思考与答疑,一篮球运动的起源与发展概况,现代篮球运动的起源与发展经过了初创试行时期 19世纪。

5、室内设计原理本科课程教学大纲课程代码,B0631107课程类别,专业基础课适用专业,艺术设计,室内方向,本科专业课程学分,4总学时,72讲授学时,36实践学时,36编写时间,2008年7月制定人,丁斌一,本课程的地位与作用室内设计与人们的日。

6、大学本科公共体育课一一篮球教学大纲一年级健康体育课一一篮球入门教学大纲一,目的,任务,1,通过学习,初步掌握篮球运动基本理论知识,技术和技能,培养学生对篮球的兴趣,为今后通过课内外篮球活动增强体质,增进健康,提高体育素养打好基础,2,初步建。

7、主讲,王玉铭,周毅,篮球运动概论,第一讲,篮球普修教学大纲,课程性质,目的和任务本课程是针对社会体育专业本科学生开设的篮球普修课程,该课程是重点地向学生传授篮球运动理论与实践知识,培养学生一般篮球运动和教学能力,组织一般竞赛活动的一门课程。

8、篮球,篮球运动概论,前言劳动开发人类智慧,劳动转人类的智慧为社会财富,劳动创造世界,劳动改造大自然,人类世界一切财富,除了自然界所赋予的外,无论精神的或者物质的,都是人类智慧与劳动行为的结合,是与天斗,与地斗,与自身斗,而受启示,进行想象。

9、篮球教学理论与方法,篮球教研室,本课内容,篮球教学概述篮球教学任务与内容篮球教学理论与原则篮球教学步骤与方法篮球教学文件的制定篮球教学课的组织模式与方法篮球教学质量的测量与评价,篮球教学概述,篮球教学概念篮球教学的目的和作用篮球教学的发展与。

10、一,使用说明,一,课程性质,基础乐理是音乐学专业的必修课,通过对本课程的学习,可以增进学生对音乐基础知识的了解,使学生为以后的音乐学习打好基础,学习基础乐理是为学好相关课程和后续课程打基础的,它不仅为今后的音乐勘以疹夹夯惕谍壮整怯箍将酸莎氢。

11、管理学课程教学大纲1运筹学课程教学大纲5统计学课程教学大纲7建模与决策技术课程教学大纲10数据库技术课程教学大纲14微观经济学课程教学大纲19宏观经济学课程教学大纲22电子商务概论课程教学大纲25土木工程技术与计量课程教学大纲28专业外语课。

12、职业素养教程教学大纲一,课程说明1课程性质本课程是为本科,高职高专,中职技校和有志于提升职业核心能力的职场人士开设的职业核心能力课程,是职业核心能力认证职业素养模块的必修课程,2教学目的职业素养是职业核心能力课程体系课程中的基础课程,本课程。

13、篮球课程教学大纲课程编码课程名称篮球课程英文名称Basketball先修课程适用专业全校各专业总学时,120讲课学时,120实验学时,0上机学时,0总学分,8制订单位,理学院体育教学部制订时间,2005年9月一,课程性质和目的大学体育是高等。

14、篮球规则与裁判法教学大纲课程类别,1,公共基础课,2,专业基础课,3,专业课,4,专业限制选修课,5,文化素质任意选修课,6,辅修专业方向课,P,7,任意选修课授课对象,1,体育教育专业,2,运动训练专业,3,民族传统专业,4,社会体育专业。

15、篮球的独白,关于篮球的介绍,我爱篮球没有理由,篮球是一个由两队参与的球类运动,每队出场名队员,目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分,可将球向任何方向传,投,拍,滚或运,但要受规则的限制,篮球比赛的形式多种多样,也有最流行的街头。

16、普通高校篮球教学现状与对策研究目录前言11普通高校篮球专项教学的现状分析1教学目标不明确,内容过于陈旧11,2教学方法过于简单21,3体育教师的综合素养不高21,4教学中过于重视技术教学而忽略理论教学31,5评价内容与标准过于单一42影响篮。

17、公共体育,篮球,课程教学大纲,试验,李海英一,课程教学目的与基本要求篮球普修课的总时数为16学时,这对篮球这一专项来说显然是不够的,为此我们只能根据学校现有的设施,场地和学生的具体情况来选择开设本普修课教材的内容,专项素质尽可能安排在基本技。

18、篮球专项教学训练理论与实践课程教学大纲课程名称,篮球专项教学训练理论与实践,课程编码,总学时总学分,理论学时理论学分,实践学时实践学分,适用专业,运动训练,开课单位,体育学院,一,课程性质及目的,课程性质,是体育学院运动训练专业的专业教育必。

19、篮球教学大纲Basketball适用专业,全校非体育教育专业课程学时,130学时课程学分,2学分一,课程的任务与要求通过本课程的理论与实践教学,使学生了解篮球起源以及当前篮球运动的现状和发展趋势,掌握篮球训练学的理论,规则,基本技术和基础战。