快乐的小青蛙

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4、中班奏乐快乐的小青蛙活动目标,1,在做做,玩玩,吃吃,找找中体验小青蛙音乐游戏的快乐,2,学会在老师的引导下,尝试用铃鼓表现快乐的小青蛙的节奏,3,学习用肢体动作表现小跳蛙的音乐节奏,活动重难点,1,学会在老师的引导下,尝试用铃鼓表现快乐的。

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7、小班体育快乐的小青蛙一,活动目标,1,学会青蛙跳,增进大肌肉发展,提高身体的协调能力,2,能按照老师的指令进行游戏,3,乐于与同伴相互保护二,活动准备1,米色和咖啡色垫子,荷叶,若干,绳梯,软管一根,律动和游戏音乐,4,孩子分四排站,两排米。

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10、快乐的小青蛙,活动目标1,通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳,原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势,2,乐于参加体育游戏,体验参与体育游戏的乐趣,增强自信心,请小朋友模仿动物的动作,蜗牛慢慢地走,请小朋友模仿动物的动作,螃蟹横着走,请小朋友模。

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12、快乐的小青蛙,活动目标1,通过探索模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳,原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势,2,乐于参加体育游戏,体验参与体育游戏的乐趣,增强自信心,请小朋友模仿动物的动作,蜗牛慢慢地走,请小朋友模仿动物的动作,螃蟹横着走,请小朋友模。

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14、快乐的小青蛙一,设计意图幼儿园教育指导纲要在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳跃的远度,高度和连续跳的持久性有了明显的提高,此时便也是发展幼儿跳跃。

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