快快和慢慢

1、贾口小学白帅杰,蚂蚁,1,蚂蚁的身体构造,轰隆隆,咔嚓嚓,电闪雷鸣叫人怕,就要下雨啦,小蚂蚁呀快搬家,快快快,举起来,快快快,抬起来,快快快,推起来,快快快,拉起来,快快快,扛起来,快快快,抱起来,快快快,坐下来,作业要求,把蚂蚁搬家的情景。

2、快快和慢慢,有病人,快开,快开,慢一点,慢一点,别让我摔着,要是能像救护车一样快,多好呀,经过坡道的时候,轮椅慢慢一边想,一边让轮子转得快一点,推轮椅的人拉住轮椅慢慢,大声地喊,慢一点,慢一点,晚上,快快和慢慢停在了一起,慢慢对快快说,你为。

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4、田坝小学郝老师,一,蚂蚁种类,1蚁后,有生殖能力的雌性,或称母蚁,又称蚁王,在群体中体型最大,特别是腹部大,生殖器官发达,触角短,胸足小,有翅,脱翅或无翅,主要职责是产卵,繁殖后代和统管这个群体大家庭,2雌蚁,交尾后有生殖能力的雌性,交尾后。

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11、拒绝一,孩子太小不想学,或太小了,1,小孩子不想吃饭,爸妈就真的听从小孩子不用吃饭了,好了,让他饿吧,小孩子不吃东西怎么会快快长大,所以父母要强迫他吃,但得用方法疏通小孩子想办法一定要他吃,绝对物咖尤佃雀竞垂左绒处豢曰币汽黎乱舱涸溢昏失倡豺。

12、,蚂蚁,1蚂蚁的身体构造,轰隆隆，咔嚓嚓，电闪雷鸣叫人怕，就要下雨啦小蚂蚁呀快搬家。快快快，举起来， 快快快，抬起来，快快快，推起来，快快快，拉起来，快快快，扛起来，快快快，抱起来，快快快，坐下来。,作业要求,把蚂蚁搬家的情景大胆的描绘出来。

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14、快快和慢慢,我叫慢慢,我叫快快,慢一点,慢一点,要是能像救护车一样快,多好呀,你为什么跑得那么快,我为啥总是那么慢,开车的人总是让我快一点,快一点,路上的车也停下来,让我快一点,快一点,有病人,快开,快开,老奶奶病刚好,慢一点,慢一点,别摔。

15、2剧本,蔺相如完璧归赵公元前283年,秦昭襄王派使者带国书出使赵国,第一幕赵国朝堂上侍从大王,秦国使者到,可否召其晋见,赵王快快有请,侍从传秦国使者晋见,使者,没有行礼,此乃秦王的国书,把国书给了侍从,赵王,紧张,快快呈上谤闭癣娟志勉自彬寿。

16、活动目标,1,倾听快快,救护车,和慢慢,轮椅,的故事,知道救护车要快,轮椅要慢,2,理解救护车的快和轮椅的慢对人的不同意义,附故事,慢慢是轮椅,他,吱纽吱纽,慢慢往前走,快快是救护车,他,呜哇呜哇,飞快地往前跑,要是能像救护车一样快,多好呀。

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18、中班主题快快慢慢中一班主题计划主题第1013周主题名称快快慢慢主题内涵及教育价值幼儿天生对富有动感的对象有着浓厚的兴趣,这些对象极易进入他们的视线,快与慢,所表达的速度现象正是存在于动态过程之中,从容易引起幼儿注意的速度现象切入,有利于提高。

19、活动目标,1倾听快快,救护车,和慢慢,轮椅,的故事,知道救护车要快,轮椅要慢,2理解救护车的快和轮椅的慢对人的不同意义,活动准备,1绘制一张拟人化的救护车图片和一张拟人化的轮椅图片,背后分别黏贴一根筷子,2把两只纸箱的上盖和底部去掉,分别制。

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