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口技类表演

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11、 口技 课堂教学实录 口技 课堂教学实录1 三维目标 知识目标 学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法 积累常见实词 能力目标 培养学生阅读古文的良好习惯 提高学生阅读古文的能力 情感目标 引导学生从口技表演中感受。

12、教学目标,知识与能力,1文言实词含义,提高文言阅读理解能力,2正面描写和侧面描写,过程与方法,通过品读有条不紊,清楚地叙事的能力,情感与价值观,认识祖国语言文字的优美及其丰富的表现力,认识我国口技艺人的高度智慧和创造才能,教学重点难点1文言。

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14、口技,林嗣环,2,学习目标,朗读课文,积累文言词语,疏通文意,感知课文内容,二,学生自学,质疑问难,1,自学提纲,1,了解有关,口技,艺术的知识,了解作者,2,解决生字,朗读课文,3,积累文言词语,疏通文意,2,学生按自学提纲自学,3,学生。

15、口技,林嗣环,口技,林嗣环,口技是一种用口摹拟各种声音的民间表演技艺,在我国有悠久的历史,本文描述了一场精彩的口技表演,通过对各种摹拟的音响及其神奇的艺术效果的描写,表现了我国古代民间艺人的聪明才智和艺术创造能力,演员运用口腔发声技巧来模仿。

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17、这是已故著名演员洛桑表演镜头,他那精彩的表演征服了无数观众,口技,属杂技的一种,是我国很早就在民间流行的一种由演员运用口腔发声来摹拟各种声响的技艺,由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称,隔壁戏,这篇课文记叙的就是一场在围幕中表演的绝妙口。

18、口技,林嗣环,情节发展,作者作品,课文结构,字词复习,图片欣赏,课后练习,作者作品,1,林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人,顺治年间进士,著有铁崖文集等,2,口技原为他的秋声诗的序言,原意是借口技人的,善画声,善于绘声绘色地描写生活,说明秋声诗。

19、20口技,林嗣环,作家作品,林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有铁崖文集,秋声集,本文出处,口技一文选自虞初新志,虞初新志是清代张潮编写的一部笔记小说,以铺写故事记叙人物为中心,全书20卷,所收多为明末清初。

20、单口相声梦口技类表演单口相声梦口技类表演,not,本相声属原创,欢迎转载,如有错别字,标点符号错误,语法错误等等,均为本作者为增加剧本艺术效果故意所致,其实,主要是检查不出来,呵呵,not,单口相声梦口技类表演,not,本相声属原创,欢迎转。

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