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口才与交际

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4、第一章认识演讲与口才口者,心之门户,智谋皆从之出,鬼谷子对我们每个人而言,言谈本身是文化修养最可靠的标志,古希腊,埃索克拉底,案例导入,口才是把,双刃剑,伊索寓言里有这样一个故事,有一天,主人在家设宴,来参加宴会的宾客很多都是哲学家,主人令。

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6、第二章交际口才,上,交际口才,主要指一个人在工作学习生活中所必备的口才技巧,第一节介绍与交谈,一,介绍在社交场合中,互不认识的人第一次见面往往要先进行自我介绍,介绍是人们互相认识,建立联系必不可少的手段,介绍的对象,人,事,物三种,这里,主。

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8、交际口才训练,主要内容,口才理念建立心理素质训练语音基础训练口才表达训练,交际口才反映一个人的能力交际口才显示一个人的性格交际口才体现一个人的修养,2023323,3,交际口才,口才,是人才未必有口才,有口才必定是人才,邵守义,口才到底有多。

9、演讲与口才国家精品课程课程主要介绍演讲与口才的实用知识,各种演讲词的写作方法;介绍演讲辩论求职等通用口才的技巧;介绍谈判教学营销等职业口才的技能。强调基本知识理论与实际训练相结合,突出人文性交互性参与性操作性,能使学生在最短的时间内,掌握演。

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14、第一章 公共关系口才概述第一节 口才及其相关概念识记:语言,口头语言,书面语言,态势语言,副语言,标准口语,我国标准口语,言语,言语活动,言语交际,口才,口语表达艺术领会:语言与口头语言,口头语言是其他语言形式的基础,口语与标准口语,语言与。

15、公共关系口才03第一章,公共关系口才概述识记,1,语言,是人类特有的社会现象,是声音,文字和意义相结合的符号系统,是社会交际,表情达意的重要工具,2,口头语言,以音和义结合成成,以说和听为传播方式的有声语言,3,书面语言,以字和义结合而成。

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17、交际口才训练,第一章演讲与口才概述,第二节口才是一种资本,一,为什么要具备演讲与说服的能力,即为什么要有口才,1,口才一词的来源,周,孔子家语七十二弟子解称,宰予,字子我,鲁人,有口才著称,2,我国古代已充分认识到口头表达在安邦定国,社会交。

18、实用口才交际训练实用口才交际训练实用口才交际训练根据当代职业院校大学生的学习生活现状,未来职业生涯的实际需要以及该课程的自身规律,设计了15章阶梯性的掌握,提高和训练口才交际能力的内容,每项训练内容包括相应的理论知识,典范的情景案例,对实际。

19、1,口才与交际,做最受欢迎的自己,挑战自我完善自我超越自我,2,当今社会是,信息爆炸,的社会,在社会各个角落,信息在广泛而迅速地传递着,信息传递无非三种方式,语言,文字,图像,口头语言仍是最常用的,最方便的传递方式,因此,具有说话才能是每一。

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