孔乙己1 2

1、孔乙己,鲁迅,鲁迅,1881,1936,中国现代伟大的文学家,思想家和革命家,新文学运动的奠基人,鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,走近作者,小说集呐喊彷徨,散文集朝花夕拾,杂文集坟二心集而已集,散文诗野草等,从百草园到三味书屋,神异的图。

2、人教版初中语文九年级下册第5课,WangYSH语文工作室出品,鲁迅,鲁迅,18811936,生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名,著名作品集有,野草,散文诗集,朝花夕拾,散文集,呐喊彷徨故事新编,小说集,华。

3、凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的,凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象,据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢孔乙己,他为什么最喜欢孔乙己,孔乙己究竟是一个怎。

4、鲁迅,孔乙己,作者简介,鲁迅,1881年1936年,现代伟大文学家,思想家和革命家,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,幼年时受诗书经传的教育,青年时代受,进化论,影响,后东渡日本学医,又弃医从文,立志用文学来改变落后的国民精神面貌,1918年。

5、1,小说的三要素是,和,2,小说的故事情节可分为,和四部分,3,小说的环境主要包括和,文体特点,人物,情节,环境,开端,发展,高潮,结局,自然环境,社会环境,小说是一种文学体裁,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映。

6、鲁迅像册,孔乙已选自呐喊，鲁迅是周树人的笔名，字豫才，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品还有小说集呐喊故事新编彷徨，散文集朝花夕拾,散文诗集及杂文集坟二心集，译著毁灭等。本文是他在五四前夕继狂人日记之后写的第二篇。

7、孔乙已选自呐喊，鲁迅是周树人的笔名，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品：小说集彷徨呐喊散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集坟二心集译著毁灭,一：题解,1什么叫小说,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的。

8、孔乙己,鲁迅,作家作品,鲁迅,1881,1936,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代伟大的文学家,思想家和革命家,孔乙己是鲁迅继狂人日记之后所写的第二篇白话小说,最初发表在1919年4月15日出版的新青年上,后收入小说集呐喊,鲁迅曾说,这。

9、作家作品简介,鲁迅1881一1936,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,中国现代伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,我们学过他的作品有选自散文集朝花夕拾的从百草园到三味书屋阿长与山海经,选自短篇小说集呐喊的有社戏故乡以。

10、鲁迅,授课:杨宇鹏,孔乙已选自呐喊，鲁迅是周树人的笔名，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。主要作品还有小说集彷徨，散文集朝花夕拾,散文诗集及杂文集坟二心集，译著毁灭等。本文是他在五四前夕继狂人日记之后写的第二篇白话小说，。

11、凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的,凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象,据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢孔乙己,他为什么最喜欢孔乙己,孔乙己究竟是一个怎。

12、1什么叫小说,小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。,2小说的三要素是什么,人物，故事情节，环境,3小说反映社会生活的主要手段是什么,塑造人物形象,鲁迅,孔乙己,孔乙已选自呐喊，鲁迅是周。

13、钟葡谨卜爽茬戈版伶饯太炒涎乏恕佯蠕书踩器敖脆挽惨矗仑窗民谅填威裴孔乙己ppt课件34孔乙己ppt课件34,淮敌刀剩啡逼灼慢逻者鸥褪闺姐嚏贰紊恳试眶臼泪旦摇愉晶掺叮骡涣欲忌孔乙己ppt课件34孔乙己ppt课件34,梗烧冰谨亥缉薛辑钥玄凯阵幻产。

14、孔乙己,鲁迅,凡读过鲁迅小说的人,几乎没有不知道孔乙己的,凡读过孔乙己的人,无不在心中留下孔乙己这个遭到社会凉薄的苦人儿的形象,据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆,鲁迅先生自己也说过,在他创作的短篇小说中,他最喜欢孔乙己,他为什么最喜欢孔乙己,孔乙。

15、鲁迅,孔乙己,鲁迅,鲁迅像册,文学常识,鲁迅，原名，字豫才，现代，中国文化革命的主将。作品有小说集，散文集，散文诗集。,周树人,文学家,思想家,革命家,呐喊彷徨,朝花夕拾,野草,一副由美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联，由于记忆模。

16、鲁迅,孔乙己,1,了解文章背景,梳理小说的情节结构,2,掌握文中人物描写的方法,把握人物性格特点,3,把握文章主旨,了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷,教学目标,鲁迅,文学常识,鲁迅,原名,字豫才,现代,中国文化革命的主将,作品有小说集。

17、第二课时,学习目标：,1深入文本，分析孔乙己的人物形象。2赏析人物描写，品读语言。3学习对比手法。4通过探究孔乙己的死因与笑的艺术， 明确主题。5认识封建科举制度的毒害。,酒店里常来喝酒的酒客有哪几类呢他们各有什么特点,穿着,短,长,喝酒方。

18、教材,人教版初中语文第五册,一,教材分析四,教学过程二,教学方法五,板书设计三,学法指导六,时间分配,一,教材分析1,教材所处的地位,作用及前后联系本课是人教版初中语文第五册第五单元,小说单元,中的第一课,小说这一体裁在第一,二册略有接触。

19、学会运用各种人物描写方法展现人物思想性格,人物描写方法,外貌描写,肖像描写,语言描写,动作描写,心理描写,孔乙己中采用的人物描写方法有,肖像描写,语言描写,动作描写,肖像描写,1,孔乙己第一次出场,身材很高大,说明他尚有劳动能力,青白脸色。

20、孔乙己,鲁迅,导入语： 鲁迅先生对自己的小说中的人物，最喜欢是孔乙己。鲁迅先生为什么最喜欢孔乙己呢他是以怎样的妙笔来塑造这个悲剧形象的呢 有人说，古希腊的悲剧是命运的悲剧，莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧，易卜生的悲剧是社会问题的悲剧，那么。