空间向量的运算

1、空间向量及其运算,第一课时,一,教材内容的分析,二,教材目标的确定,三,教法与学法,四,教学过程的设计,五,设计反思,一,教材内容的分析,1,教材内容,对于第一课时来讲,是向量这一工具刚刚被引入到空间中,所以对其概念的学习和对新体系的建立。

2、第42讲空间向量及其运算,双向固基础,点面讲考向,多元提能力,教师备用题,返回目录,返回目录,1了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示2掌握空间向量的线性运算及其坐标表示3掌握空间向量的数量积。

3、3,1,2空间向量的数乘运算,O,B,结论,空间任意两个向量都可平移到同一个平面内,成为同一平面内的向量,因此凡是涉及空间任意两个向量的问题,平面向量中有关结论仍适用于它们,一,空间向量数乘运算,1,实数与空间向量的乘积仍然是一个向量,当时。

4、选修21空间向量与立体几何选修31数学史选讲教学指导意见解读,空间向量与立体几何,课程目标空间向量为处理立体几何问题提供了新工具和新方法,通过学习本章,可以使学生在对平面向量已有认识的基础上,进一步学习空间向量,并运用空间向量研究立体几何中。

5、专题Ol空间向量及其运算考点预测1,空间向量的概念,1,在空间,具有大小和方向的量称为空间向量,2,向量可用一条有向线段来表示,有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向,UUlUIUUOI,3,向量AB的大小称为向量的模。

6、选修21空间向量与立体几何选修31数学史选讲教学指导意见解读,空间向量与立体几何,课程目标空间向量为处理立体几何问题提供了新工具和新方法,通过学习本章,可以使学生在对平面向量已有认识的基础上,进一步学习空间向量,并运用空间向量研究立体几何中。

7、空间向量及其运算,一,复习1,平面向量的概念2,平面向量的加减和数乘运算,1空间向量的概念在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量,注意,空间的平移就是一个向量,平移实际就是点到点的一次变换,因此我们说空间任意两个向量是共面的,向量一般用有。

8、单元测试选修21第三章31空间向量及其运算选修2,1第三章3,1空间向量及其运算A1一,选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把2a,23b,12cB,23a,12b,12c正确答案的代号填在题后的括号内1在平行六面。

9、空间向量及其运算,第一课时,一,教材内容的分析,二,教材目标的确定,三,教法与学法,四,教学过程的设计,五,设计反思,一,教材内容的分析,1,教材内容,对于第一课时来讲,是向量这一工具刚刚被引入到空间中,所以对其概念的学习和对新体系的建立。

10、空间向量及其运算,第一课时,一,教材内容的分析,二,教材目标的确定,三,教法与学法,四,教学过程的设计,五,设计反思,一,教材内容的分析,1,教材内容,对于第一课时来讲,是向量这一工具刚刚被引入到空间中,所以对其概念的学习和对新体系的建立。

11、1,1空间向量及其运算教材分析本节课选自2019人教A版高中数学选择性必修第一册第一章空间向量与立体几何,本节课主要学习空间向量及其运算,平面向量是重要的数学概念,它是链接代数与几何的桥梁,将平面向量拓展到空间,进一步提升了向量的应用,本节。

12、高中数学,选修2,1新课标,RJA,高中数学选修2,1新课标,RJA,课件展示说明,本课件为基于精确校对的word书稿制作的,逐字编辑,课件,如需要修改课件,请双击对应内容,进入可编辑状态,如果有的公式双击后无法进入可编辑状态,请单击选中此。

13、8,6空间向量及其运算要点梳理1,空间向量的有关概念,1,空间向量,在空间中,具有和的量叫做空间向量,2,相等向量,方向且模的向量,3,共线向量,表示空间向量的有向线段所在直线互相于同一平面的向量,4,共面向量,的向量,大小,方向,相同,相。

14、选修21空间向量与立体几何教学指导意见解读及教学体会,基本思想,根据立体几何问题的特点,以适当的方式,例如构建向量,建立空间直角坐标系,用空间向量表示空间图形中的点,线,面等元素,建立起空间图形与空间向量的联系,然后通过空间向量的运算,研究。

15、3,1,5空间向量运算的坐标表示,教学目标,掌握空间向量运算的坐标表示方法,掌握两个向量数量积的主要用途,会用它解决立体几何中的一些简单问题教学重点,两个向量的数量积的计算方法及其应用教学难点,两个向量数量积的几何意义授课类型,新授课,课时。

16、空间向量运算的坐标表示,1空间向量的基本定理,2平面向量的坐标表示及运算律,一复习回顾,若是空间的一个基底,是空间任意一向量,存在唯一的实数组使,1空间直角坐标系,1,若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为1,这个基底叫单位正交基底。

17、空间向量及其运算,一,复习1,平面向量的概念2,平面向量的加减和数乘运算,1空间向量的概念在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量,注意,空间的平移就是一个向量,平移实际就是点到点的一次变换,因此我们说空间任意两个向量是共面的,向量一般用有。

18、空间向量运算的习题课,高二,理,数学,慧勺俊伍种抨总耳寂畏怎譬蒋乐业韩驰唉管邮康枯仿滴券莉飞迸舱狗遣枣空间向量运算的习题课空间向量运算的习题课,一,知识要点,记寺湿锑木裔啮札镑咒掀赞芹纵枯汛嫁介孰研伶紧锹爷筛膏赋挣盲韦搐惑空间向量运算的习题。

19、平面向量,空间向量,具有大小和方向的量,具有大小和方向的量,几何表示法,几何表示法,字母表示法,字母表示法,向量的大小,向量的大小,长度为零的向量,长度为零的向量,模为1的向量,模为1的向量,长度相等且方向相反的向量,长度相等且方向相反的向。