第3课时直线与平面垂直的判定E3E3即陶臊前便亘教材要点要点一直线与平面垂直的定义定义如果直线与平面a相交,并且垂直于这个平面内的直线,称直线,与平面a互相垂直,记法有关概念直线,叫作平面,的垂线,平面,叫作直线的垂面,它们的交点叫作垂足,8.5.3平面与平面平行,学习目标,1.理解平面与平面平行的
空间点直线平面地位置关系Tag内容描述:
1、第3课时直线与平面垂直的判定E3E3即陶臊前便亘教材要点要点一直线与平面垂直的定义定义如果直线与平面a相交,并且垂直于这个平面内的直线,称直线,与平面a互相垂直,记法有关概念直线,叫作平面,的垂线,平面,叫作直线的垂面,它们的交点叫作垂足。
2、8.5.3平面与平面平行,学习目标,1.理解平面与平面平行的判定定理.2.理解平面与平面平行的性质定理.3.能运用定理证明一些空间位置关系的简单命题.,重点:平面与平面平行的判定定理与性质定理及其应用.难点:两个定理的应用.,一面面平行的判。
3、第三节空间点,直线,平面之间的位置关系,1理解空间直线,平面位置关系的定义2了解可以作为推理依据的公理和定理3能运用公理,定理和已获得的结论证明一些空间图形的位置关系的简单命题,考纲点击,一,四个公理公理1,如果一条直线上的在一个平面内,那。
4、第十四章空间直线与平面,复习旧知,1,简述空间两条不重合直线间的位置关系,相交,平行,异面,复习旧知,2,由直线与平面的公共点的个数总结直线与平面间的不同位置关系,直线与平面相交,直线与平面平行,直线在平面上,1个公共点,2个公共点,0个公。
5、第一课时,基本问题,第一课时,基本问题,课前导引,第一课时,基本问题,课前导引,1,用一个平面去截一个正方形得到的多边形,可以是,将可能的序号都填上,其中,三角形,四边形,五边形,六边形,七边形,简评本问题涉及到直线与平面位置关系的判定与性。
6、空间中直线与平面之间的位置关系,空间中平面与平面之间的位置关系,3,下图是一个长方体,则BB所在的直线与DD所在的直线的位置关系是,则AA所在的直线与CD所在的直线所成的角是度,若BAB,30,则AB所在的直线与DD所在的直线所成的夹角是度。
7、空间点,直线,平面之间的位置关系,2,1平面重点,平面的概念及表示,平面的基本性质,难点,平面基本性质的掌握与运用,1,能不能说一个平面长4米,宽2米,为什么,不能,2观察下面的图形,指出它们表示的空间图形的不同之处,公理1,如果一条直线上。
8、第3课时空间点,直线,平面的位置关系,2014高考导航,本节目录,教材回顾夯实双基,考点探究讲练互动,名师讲坛精彩呈现,知能演练轻松闯关,基础梳理,两点,不在一条直线上,有且只有一条,互相平行,2空间中点,线,面之间的位置关系,ab,a,锐。
9、第2课时直线与平面平行的性质,勿川川川勿出m川出川川川川用川川川川川川川川川川川Ih国国,团EJI果IjlJ预习教材要点要点直线与平面平行的性质文字语言一条直线与一个平面平行,如果过该直线的平面与此平面相交,那么该直线与交线平行,符号语言a。
10、4,4空间直线与平面,教学目标,1,掌握直线与平面的三种位置关系,平面与平面的两种位置关系,会判断直线与平面,平面与平面的位置关系,2,学会用图形语言,符号语言表示三种直线与平面的及两平面的平行和相交,3,能够用定义判断较简单的平行和相交。
11、第二讲空间点,直线,平面的位置关系,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关,考点与考题,第二讲,本讲栏目开关。
12、空间中直线与平面之间的位置关系,空间中平面与平面之间的位置关系,3,下图是一个长方体,则BB所在的直线与DD所在的直线的位置关系是,则AA所在的直线与CD所在的直线所成的角是度,若BAB,30,则AB所在的直线与DD所在的直线所成的夹角是度。
13、直线与平面平行的性质,宝安高级中学陈莉,1,空间直线与平面的位置关系有哪几种,2,如何判定一条直线和一个平面平行呢,复习引入,直线与平面的位置关系,定义,判定定理,判断直线与平面平行的方法,直线与平面无公共点,若平面外一条直线与此平面内的一。
14、第4课时直线与平面垂直的性质WI川川川川勿川I卅川川团,川川川川川川川卅川川川川川川儿E30设UU预习教材要点要点一直线与平面垂直的性质定理文字语言垂直于同一个平面的两条直线符号语言a1,一b1J图形语言abH,r作用线面垂直,线线平行,作。
15、1点P在直线l上,而直线l在平面内,用符号表示为APlBPlCPlDPl解析直线和平面可看作点的集合,点是根本元素答案D2如下四图表示两个相交平面,其中画法正确的答案是解析对于A,图中没有画出平面与平面的交线,另外图中的实线也没有按照画法原。
16、直线和平面位置关系,2,复习引入,1直线与平面垂直的定义,如果直线l与平面的任意一条直线都垂直,我们就说直线l与平面互相垂直,记作l,2直线与平面垂直的判定定理,一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直,引课,我们知道。
17、空间中直线和平面的位置关系,执教人,郝玉奎,知识回顾,1,空间中两条直线有哪些位置关系,它们分别是怎样定义的,2,如果用图形来体现空间中的两条直线的异面关系时,怎样作图可以更好的体现它们的特点,观察思考,观察下图,思考下列问题,1,电线所在。
18、2,1,3空间中直线与平面之间的位置关系,2,1,4平面与平面之间的位置关系,崇武中学黄惠锋,空间中直线与平面之间的位置关系平面与平面之间的位置关系,一,导学提示,自主学习二,课堂设问,任务驱动三,新知建构,交流展示四,当堂训练,针对点评五。
19、2,1,3空间中直线与平面之间的位置关系,2,1,4空间中平面与平面之间的位置关系,3,下图是一个长方体,则BB所在的直线与DD所在的直线的位置关系是,则AA所在的直线与CD所在的直线所成的角是度,若BAB,30,则AB所在的直线与DD所在。
20、第1课时直线与平面平行的判定深前预习教材要点要点一空间中直线与平面的位置关系位置关系图形写法公共点情况直线在平面内直线上所有的点都是公共点直线和平面相交有且只有一个公共点直线和平面平行a1,J没有公共点状元随笔直线与平面位置关系的分类,1。