课中导学案

1、九年级语文下册第六单元第21课曹刿论战课中导学案新人教21曹刿论战课中导学案1,了解左传及背景相关知识,2,朗读课文,了解文意,积累文言词汇,3,分析曹刿和鲁庄公人物形象,体会作品的艺术魅力,一,导入新课引用诸葛亮和毛泽东有关战争的名言,导。

2、九年级语文下册第五单元第19课鱼我所欲也课中导学案新人教19鱼我所欲也课中导学案1,积累重要的文言词语,2,理解孟子所阐述的,义,的含义,懂得生命的价值与意义,3,学习经典论说文在论证结构和方法的独到之处,4,感受孟子文章语言自然流畅,节奏。

3、年级语文下册第五单元第24课送东阳马生序课中导学案新人教24送东阳马生序课中导学案1疏通文句,掌握课文文意,2,掌握文章中主要实词和虚词的用法,3体会对比手法的作用,4学习古人克服困难,专心求学,刻苦自励的精神和意志,一,导入1,你能说几句。

4、九年级语文下册第五单元第18课孟子两章课中导学案新人教18两章课中导学案1,读准字音,划准节奏,揣摩文言文诵读技巧,2,多种形式朗读,体会孟子散文论辩特色,3,品读关键词句,深层挖掘作品内蕴,理解古代哲人的思想,一,导入展示孟庙的图片,导入。

5、七级语文下册第三单元第课音乐巨人贝多芬课中导学案新人教精13音乐巨人贝多芬课中导学案1了解贝多芬伟大音乐家的人格魅力,2学习课文运用肖像描写展示人物的生活遭遇,个性气质和精神风采的手法,3学习贝多芬与命运顽强抗争的精神,培养坚强乐观的人生态。

6、七级语文下册第六单元第课斑羚飞渡课中导学案新人教精27斑羚飞渡课中导学案1,了解文章生动的故事情节和斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神,2,体会本文详略得当的叙述与具体生动的描写中蕴含的情感,3,理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性,一。

7、七年级语文下册第一单元第1课从百草园到三味书屋课中导学案新人教1从百草园到三味书屋课中导学案1,整体感知课文内容,理清文章脉络,2,领会课文按空间顺序安排材料的写法,3,学习课文细致观察,抓住特点描写景物的手法,一,导入新课有童年的美好导入。

8、年级语文下册第五单元第25课诗词曲五首课中导学案新人教25诗词曲五首课中导学案1了解五首诗的作者生平及相关的背景知识,2了解五首诗的思想内容,体会诗人的思想感情,3反复读诵,体会五首诗的艺术特色及语言风格,4背诵并默写五首诗,一,导入从我们。

9、九年级语文下册第四单元第15课枣儿课中导学案新人教15枣儿课中导学案1,了解基本内容,分析人物形象,体会戏剧表现方法,2,理解剧本主题,感悟人生,体验成长带来的思考,3,体会老人与孩子的孤独寂寞,关注孤寡老人和留守儿童,一,导入新课教师讲小。

10、九年级语文下册第四单元第16课音乐之声课中导学案新人教16音乐之声课中导学案1,把握玛利亚这一人物形象特征,2,欣赏音乐剧,学习表现人物性格的方法和技巧,3,体会奥地利人民的爱国情怀,一,导入新课播放儿童歌曲铃儿响叮当,并说说你听后的感受。

11、九年级语文下册第二单元第5课孔乙己课中导学案新人教5孔乙己课中导学案1,认识孔乙己的这一人物形象,学习小说多角度刻画人物的写法,2品味小说辛辣的语言,理解社会环境描写对塑造人物形象的作用,3,了解作者对腐朽的封建科举制度及病态社会的批判,培。

12、九年级语文下册第五单元第20课庄子故事两则课中导学案新人教20故事两则课中导学案1了解庄子及庄子思想,2掌握,是,国,相,等文言词语,3把握故意的寓意,理解庄子与惠子不同的志趣,一,导入由庄子的风趣故事导入新课,二,预习检查1,检查预习学案。

13、七级语文下册第四单元第课口技课中导学案新人教精20口技课中导学案1,领悟口技艺术的魅力和表演者高超的技艺,2,理解侧面描写与烘托手法的作用,3,感受中华文化的深厚底蕴,一,导入让会吹口哨的学生吹一段口哨,导入新课,二,展示交流预习成果,1。

14、级语文下册第六单元第课小石潭记课中导学案新人教精26小石潭记课中导学案1积累重点文言词语,会翻译重点语句,2学习写景抒情的方法,3理解作者借景所寄寓的思想感情,一,导入同学们,你知道唐宋八大家都是谁吗,请说一说,你了解柳宗元这个人吗二,预习。

15、九年级语文下册第五单元第17课公输课中导学案新人教17公输课中导学案1掌握文言词汇和句式,学习运用排比,比喻及诱导的说理方式,2把握人物的性格,体会墨子的散文论辩性强,逻辑性强的特点,3学习墨子聪明能干勇敢,能言善辩的智慧和反对不义战争的精。

16、七级语文下册第二单元第课黄河颂课中导学案新人教精6黄河颂课中导学案1掌握,巅,澎湃,狂澜,屏障,哺育,九曲连环,等词语,2理解诗歌的内容,培养爱国主义情操,3,感受黄河的悠久历史与波澜壮阔的形象,理解黄河所凝聚着的中华民族的伟大精神,一,导。