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课题3利用化学方程式的简单计算

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2、第3节利用化学方程式的简单计算,1,理解根据化学方程式计算的依据,2,掌握根据化学方程式计算的步骤与书写格式,3,能根据化学方程式进行有关反应物和生成物的计算,4,认识化学计算对于解决实际问题的重要意义,进一步了解化学定量研究的实际应用,学。

3、利用化学方程式的简单计算说课稿各位老师大家下午好,今天我说课的内容是人教版九年级化学上册第五单元化学方程式课题3利用化学方程式的简单计算,我说课的内容主要包括以下五部分,一,说教材,1,教材地位和作用利用化学方程式的简单计算是人教版九年级化。

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7、利用化学方程式的简单计算的说课稿一,说教材,1,教材地位和作用利用化学方程式的简单计算是人教版九年级化学上册第五单元课题3的内容,上承质量守恒定律及化学方程式,是化学中定量研究的真正体现和具体应用,也是化学计算的重要组成和基础,并能为后面有。

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9、例题1:加热分解6.3克高锰酸钾,可以得到多少克氧气,解:设氧气的质量为X,2KMnO4K2MnO4MnO2O2,23955164 32 6.3g X,316, ,6.3g,32,X,X ,326.3g,316, 0.6 g,答:加热分解6。

10、学如逆水行舟不进则退,氢气是未来汽车的理想燃料,1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km,水是生命之源,找到合适的催化剂,即可利用光能将水分解制取氢气,怎么算,资料分析,要想知道汽车能跑多远,就要先弄清楚小桶中那18Kg的。

11、利用化学方程式的简单计算,一,已知反应物,或生成物,的质量,求生成物,或反应物,的质量,计算的步骤,一设,二写,三标,四列,五求,六答,例1,用5,6克铁与足量的稀盐酸反应,可得到多少克氢气,解,设可得到氢气的质量为,56,5,6克,答,可。

12、利用化学方程式的简单计算知识总结课题3利用化学方程式的简单计算知识点一,化学方程式的计算步骤,1,设未知数设,2,写出化学方程式并配平方,3,标出有关物质的量,上标相对分子质量,下标已知质量和未知数标,4,列比例式,求解比,5,简明地写出答。

13、欢迎指导,回忆,请你以化学方程式,为例说一说化学方程式的含义,1,表示碳和氧气在点燃条件下反应,生成二氧化碳,2,表示反应物中碳原子,氧分子和生成物中二氧化碳分子的个数比为111,3,表示12份质量的碳与32份质量的氧气反应生成44份质量的。

14、请你思考,一种思路,可根据化学式的计算求解,理由,水中的氢元素全部转化为氢气,解,18kg水中氢元素的质量,2kg,18kg,产生氢气的质量为2kg,若某种元素没有全部转化到某种物质,生成物,中去,求该物质的质量该怎么办,如用6gKMnO4。

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18、课题3,利用化学方程式的简单计算,回忆,请你说出以下化学方程式的意义,1,碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,3,每份质量的碳与32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳,12,32,44,可能用到的相对原子质量,2,1个碳原子和个。

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20、人教版九年级化学,上册,第五单元化学方程式,课题3利用化学方程式的简单计算,我爱神舟六号,1,从化学角度看,发射,神舟六号,需要什么,燃料,2,为了合理利用资源和准确控制火箭,燃料和助燃剂能随意量填充吗,需要做什么,计算,如果火箭用氢气作燃。

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