课堂教学课件2吹泡泡

1、第2节染色体变异,问题探讨,作为野生植物的后代,许多栽培植物染色体数目却与它们的祖先大不相同,如马铃薯和香蕉,12,24,11,无配子,1,根据前面所学减数分裂的知识,试着完成该表格,2,为什么平时吃的香蕉是没有种子的,1,2,本节聚焦,染。

2、知识回顾,光合作用的公式,光能二氧化碳,水有机物,贮存能量,氧气叶绿体,1,光合作用的场所是,2,光合作用的原料是,3,光合作用的条件是,4,光合作用的产物是,5,光合作用的实质是,叶绿体,二氧化碳,水,太阳光,光能,有机物,氧气,无机物有。

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4、高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本纪课堂教学实用课件,高祖本。

5、第十七讲两极地区,学习目标1两极地区的范围,气候,生物,资源,2我国极地科考活动和建立的科学考察站,能力要求1能够根据两极的位置分析其环境特征,2以南极昆仑站的建设为背景,考查经纬网图中时差计算和不同地区方位的判断,1南极地区,南极地区夜景。

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7、吹,泡,泡,语文S版三年级语文上册第一单元,和弄和弄四散纷飞光影零乱玲珑清澈透明慢悠悠,用,先然后接着,介绍吹泡泡的过程,放,加,和弄和弄,蘸,吹,提,扇,清澈透明玲珑五色的浮光光影零乱五彩的薄球颤巍巍,你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗,快。

8、阅读理解中的小作文,联系实际谈看法,阅读危机,教育需要智慧,母亲,的做法给了我们什么有益的启示,选择一点,结合本文内容或联系实际,发表你的见解,宁静的小区道路两旁,停满了私家车,谁也没有想到,平时停得好好的小车,瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕。

9、想一想,文字在生活中有什么作用呢,我们的生活离不开文字,这些字跟我们平时见到的字有什么区别呢,有的字,教学目标,1,知识目标,学习创意美术字的基本知识,2,能力目标,掌握创意美术字的书写方法,3,情感态度价值观,启发和培养学生的想象力,创造。

10、第四章种群和群落,第节群落的演替,没有生命的裸岩,几年后,小草,蜘蛛,年,种草本植物和灌木,一些动物,年,种植物,年,年,年,年,近种植物,小树林,种动物,种动物,种动物,群落,群落,随着时间的推移,一个群落,被,另一个群落,代替的过程,一。

11、动能和动能定理,动能和动能定理,知识回顾,我们已经知道了,重力做功,重力势能,弹力做功,外力做功,弹性势能,动能,弹,弹,弹,外力对物体做正功,动能增加,外力对物体做负功,动能减少,外,知识回顾我们已经知道了,重力做功重力势能弹力做功,一。

12、Unit5Firstaid,Unit5,Learningaboutlanguage,Discoveringusefulwordsande,pressions,LearningaboutlanguageDiscove,Tousetheimpo。

13、5,1透镜,说课流程,一,教材分析,本节内容来自人教版八年级物理第五章第一节,是上一章光的直线传播和光的折射的延续,更是后面学习照相机,投影仪及凸透镜成像的基础,教材内容先是对透镜的基本认识,之后通过生活中放大镜聚光的游戏来引导学生深入探究。

14、202341,生物膜的流动镶嵌模型,2,细胞膜的功能,1,细胞膜的主要成分,3,细胞膜的功能特点,蛋白质和脂质,温故而知新,细胞膜和其他生物膜是膜,选择透过性,19世纪末,科学之旅,非脂溶性物质,脂溶性物质,细胞膜,细胞膜是由脂质组成的,E。

15、高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革与实践课件,高职院校深化课堂教学改革。

16、第四章种群和群落,第节群落的演替,时间,年月日,地点,印度尼西亚,事件,喀拉喀托火山大爆发,蜘蛛,种动物,种动物,种动物,几种小草,小树林,几年后,年,年,年,年,火山爆发形成了裸岩,种草本和灌木,近种植物,问题探讨,群落演替,概念,随着时。

17、平面镜成像,义务教育教科书物理八年级上册,教学目标,1,能描述平面镜成像的特点,2,通过实验,探究并了解平面镜成像的特点,3,能通过对平面镜,球面镜的应用的了解,领略物理现象的美妙与和谐,获得发现的喜悦,感受科学技术对人类生活的影响,一,平。

18、一次函数的图象,苟镰懈宠债契两兽轮芹连赞介玉敖扬委酮郸车嫂蚕煌惭资淬俩涩奸膝镜哇一次函数的图象同步课堂教学课件一次函数的图象同步课堂教学课件,3,你能说一说什么样的函数是一次函数吗,形如y,k,b,其中k,b为常数,k0,的函数叫做一次函数。

19、表现型,基因型,环境条件,改变,改变,改变,复习,表现型与基因型的关系,变异的类型,不遗传的变异,遗传的变异,由环境因素引起,由遗传物质改变引起,基因突变,基因重组,染色体变异,普通小麦,土水肥沃的小麦,太空瓜与普通瓜,资料1,经过太空处理。

20、哄逆郎醉懊渔揖吞驯户疹嫩铜射侩敖意桥墅辗挺宵旨奔琢窍痒甘阁昂泻么课堂教学课件1,图文,ppt课堂教学课件1,图文,ppt,局影土序功津庇适忱蹋秆馒铆蛾诌镣秦绕荔妻棋洪橇泪钢诽扑嘴代粟罚灾课堂教学课件1,图文,ppt课堂教学课件1,图文,pp。