课件甜甜的棒棒糖

1、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,小熊有一根棒棒糖,一根甜甜,香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一。

2、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,小熊有一根棒棒糖,一根甜甜,香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一。

3、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,活动准备,图片,玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个,活动过程,一,开始部分,1,出示棒棒糖。

4、授课者,闵亚林班级,中,6,甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,2,大胆想象,能较完整的表达自己的想法,3,愿意和好朋友分享自己的好东西,分享快乐,小熊和棒棒糖之间究竟发生了什么故事,原来棒棒糖放在水里搅拌,水就。

5、视频简介,教育理论依据,及创作感悟,故事是幼儿最喜爱的一种文学形式,故事通过典型的人物形象,曲折的情节,生动,优美的语言,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育,把学到的好思想见诸于行动,故事能提供丰富的语言材料,甜甜的棒棒糖这是一则充满了童。

6、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,小熊有一根棒棒糖,一根甜甜,香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一。

7、活动名称,甜甜的棒棒糖年龄段,小班领域,艺术活动目标,1,欣赏各种各样的棒棒糖,感知棒棒糖颜色和造型的美,2,能用团圆,压扁,搓长,盘条等简单泥工技能制作棒棒糖,3,体验自己动手操作的乐趣,活动重点,能用搓长,盘条的方法制作棒棒糖活动难点。

8、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,小熊有一根棒棒糖,一根甜甜,香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一。

9、甜甜的秘密,梢砾猖宋狈望磷筋田晨矾相柿帝箩墅司昭贺虐杏涪菊毡羚禁宵镣玩汇咬奥4甜甜的秘密课件4甜甜的秘密课件,33013301,50303,同学好同学好同学好,33013301,20606,同学好同学好同学好,崎滑身片槛倪臻吉砾蜂俱躲犹弦硷。

10、甜甜的棒棒糖,活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,小熊有一根棒棒糖,一根甜甜,香香的棒棒糖,它独自来到河边,拿出棒棒糖,欢欢喜喜地正要吃,一。

11、中班谙吉活动甜甜的棒棒神早期闽读,活动目标,1,仔细观察画面,理解故M内容,能大胆地表达画面内容,2,体验故事情节,感知融化的现象,3,懂得与朋友分享带来的快乐,活动准备,材料准备,甜甜的棒棒驰3故犷插图,绘本故小觇频,6个透明梨科碗,6根。

12、活动目标,1,感知棒棒糖有多种多样的造型,2,能用团圆,压扁等方法制作棒棒糖,体验动手操作的乐趣,3,培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,4,培养幼儿的观察,操作,表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识,活动。

13、活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,活动准备,图片,玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个,活动过程,一,开始部分,1,出示棒棒糖,引入活动,师。

14、活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,活动准备,图片,玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个,活动过程,一,开始部分,1,出示棒棒糖,引入活动,师。

15、活动目标,1,理解故事内容,学习故事中的主要对话,重点,2,能较完整的表达自己的想法及故事中的角色对话,难点,3,乐意参与角色扮演活动,活动准备,图片,玻璃杯一个,PPT展示图棒棒糖一个,活动过程,一,开始部分,1,出示棒棒糖,引入活动,师。