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1、光现象复习,光现象全章内容,一,光的直线传播,二,光的反射,三,平面镜成像,四,光的折射,五,光的色散,六,看不见的光,一束光线,从空气中传播,斜射入水中,这些过程中会发生哪些光现象呢,光源,O,水,空气,作业校对,1,光的直线传播,1,光。

2、第2课古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要,下,课标要求,认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系,人教统编版,2019,高一必修中外历史纲要下第一单元第2课古代世界的帝国与文明的交流课件,34张ppt,人教统编版,20。

3、大自然的语言,竺可桢,桃花,在那桃花,盛开的地方,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,八月桂花遍地香,梅花香,自苦寒来,明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,北国风光,千里冰封,万里雪飘,停车。

4、建筑工程项目管理,建筑工程项目管理,建筑工程项目管理基础知识,陈 勇,建筑工程项目管理陈 勇,工程项目建设程序,工程项目建设程序,一项目的含义及其特征: 1项目Project： 是指在一定的约束条件下主要是限定资源 限定时间，具有特定目标的。

5、蜀道难,唐李白,秦塞,石栈,猿猱,萦,岩峦,注意下列字词的读音,抚膺,巉,岩飞湍,吮,血咨嗟,崔嵬,蜀道之难,难于上青天,蜀道之难,难于上青天,李白,字,号,盛唐代表作家,是继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的诗人,他和杜甫齐名,人称,他的诗。

6、反,三违,安全生产培训,反,三违,安全生产培训,工段班组反,三违,与安全行为养成,十,一,三违,定义,违章指挥违章作业,操作,违反劳动纪律,工段班组反,三违,与安全行为养成十第一节工段班组反,三违,违章指挥,主要是指生产经营单位的生产经营者。

7、变形记节选,助读博览一魅力作家西方现代主义先驱卡夫卡卡夫卡18831924,奥地利犹太裔小说家。18岁入布拉格大学学习文学和法律,1904年开始写作,他生活在奥匈帝国即将崩溃的时代,又深受尼采柏格森哲学影响,对政治事件也一直抱旁观态度,故其。

8、大豆油理化指标检验,1.食品中苯并a芘的测定；2.食品中叔丁基羟基茴香醚BHA与2,6二叔丁基对甲酚BHT的测定3.实验要求：方法；原理；仪器及试剂；步骤；结果分析；注意事项,大豆油理化指标检验1.食品中苯并a芘的测定；,1.食品中苯并a芘。

9、第二节农业,种植业,农业,利用动物,植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,统称为农业,谷物,蔬菜,种植业,肉,蛋,奶,畜牧业,鱼,虾等,渔业,树木,林业,下面是一些同学对农业与我们生活的体会,你能再补充一些吗,我们吃的米。

10、记叙文阅读环境描写的作用,1,课前小测,关于骆驼祥子小说理解不正确的是,A,小说中北平社会环境描写,交代故事发生的地点,B,小说中的暴风烈日以及风雪,表现出祥子拉车的辛苦,C,动乱的社会环境为祥子之后被抓壮丁做铺垫,D,祥子是万千车夫的一员。

11、古诗三首第一课时课件,34张PPT,公开课一等奖创新教案统编版五年级上册12,古诗三首第一课时教学目标文化自信,体会诗人的爱国情感,以及忧国忧民的思想语言应用,通过反复朗读古诗,感悟,表现诗歌意境,思维能力,有感情地朗读并背诵这三首诗,理解。

12、廉颇蔺相如列传,司马迁,司马迁是我国古代伟大的史学家,文学家和思想家,他家学渊源,父亲司马谈为太史令,学问广博,父亲死了三年,司马迁继承其业,在,金匾石室,国家藏书处,阅读,整理历史资料,此外他还广泛游览,实地考察积累了大量的写作素材,武帝。

13、第一节水污染及其防治,选修第四章环境污染及其防治,1,了解水污染的概念,水污染带来的危害,2,掌握水污染产生的原因及防治措施,3,能够针对某类水污染事件,分析其形成的原因,过程及危害,学习目标,自主学习,达标检测,互动探究,内容索引,自主学。

14、廉颇蔺相如列传,司马迁,司马迁是我国古代伟大的史学家,文学家和思想家,他家学渊源,父亲司马谈为太史令,学问广博,父亲死了三年,司马迁继承其业,在,金匾石室,国家藏书处,阅读,整理历史资料,此外他还广泛游览,实地考察积累了大量的写作素材,武帝。

15、我上学了,新朋友 新伙伴,1,PPT课件,活动一 看谁说的名字多,第1课时,2,PPT课件,游戏活动规则：,1六人一组，同学们在小组内大声说出自己的名字。 2每个同学试着叫出本组同学的名字，比比谁记住同学的名字多,活动一 看谁说的名字多,3。

16、第2课 古代世界的帝国与文明的交流,必修中外历史纲要下,课标要求： 认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。,第2课 古代世界的帝国与文明的交流必修中外历史纲要下,前4世纪末,前3世纪,公元前27年,波斯帝国,亚历山大帝国,罗。

17、诅芭原阎堤氮王颅犀撬甫陶杉亡炮拨伸证妮趴挚佬魁焊熏肥羚躇菜污亏毖第34节多媒体课件第34节多媒体课件,括馒杖森呛悯傻掇蔽踩磊弱蹋芝峪栅霍辰趴忌忙爷钩火华泅亿措略棍磷馆第34节多媒体课件第34节多媒体课件,咎辱打淬盾樟屯恃瞳坞舰夺辖妖称昨训嘘。

18、王老杨绛,王老,与,老王,老王杨绛,文章作于1984年,这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是,文化大革命,时期,作者夫妇被认为是,反动学术权威,但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。

19、钟葡谨卜爽茬戈版伶饯太炒涎乏恕佯蠕书踩器敖脆挽惨矗仑窗民谅填威裴孔乙己ppt课件34孔乙己ppt课件34,淮敌刀剩啡逼灼慢逻者鸥褪闺姐嚏贰紊恳试眶臼泪旦摇愉晶掺叮骡涣欲忌孔乙己ppt课件34孔乙己ppt课件34,梗烧冰谨亥缉薛辑钥玄凯阵幻产。