课件332函数的极值与导数

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4、1,3,2函数的极值与导数,预习检测1,下图是的图象,试找出函数的极值点,并指出哪些是极大值点,哪些是极小值点,a,b,y,1,O,2,3,4,5,6,判断下面6个命题,其中是真命题序号为,1可导函数必有极值,2可导函数在极值点的导数一定等。

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6、函数的极值与导数,定义,一般地,设函数,在点,附近有定义,如果对,附近的所有的点,都有,我们就说,是,的一个极大值,点,叫做函数,的极大值点,反之,若,则称,是,的一个极小值,点,叫做函数,的极小值点,极小值点,极大值点统称为极值点,极大值。

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9、庐山,滑县第二高级中学,李丽娇,1,3,2函数的极值与导数,学习目标,1,理解函数极值的概念,掌握利用导数求函数极值的方法,2,培养学生观察,归纳的能力,学会运用数形结合的方法解决问题,重点,学会用导数求函数极值的方法,并能灵活运用,思,议。

10、1,3,2函数的极值与导数,目标引领,1,利用上节课导数的单调性作铺垫,借助函数图形的直观性探索归纳出导数的极值定义,利用定义求函数的极值,2,感受导数在研究函数性质中一般性和有效性,通过学习体会极值是函数的局部性质,增强数形结合的思维意识。

11、函数的极值与导数,函数单调性与导数正负的关系,一般地,函数,在某个区间,内,单调递增,单调递减,观察高台跳水运动图象,找出点附近的图像有什么特点,并说明其导数的符号有什么变化,在点的导数为多少,探究,如图,函数,在,等点的函数值与这些点附近。

12、第三章,函数,第三章函数,31函数的概念与性质,31函数的概念与性质,31.1函数及其表示方法,31.1函数及其表示方法,第2课时函数的表示方法,第2课时函数的表示方法,人教B版数学必修第一册课件函数的表示方法,课时作业,要点整合夯基础,典。

13、第二章函数,导数及其应用,第十一节导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例,林佩迹镐瞻脖欲眺缘唐厕楔戎鸽而橙潍天痰瑰梗擎玫蒲胁俯拽标嗡存腥泞2014届高考数学一轮复习热点考向聚焦课件,第2章第11节导数在研究函数中的应用与生活中的优化问。

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15、奇偶性,授课教师,祝金旗2014年12月10日,z,kw,燕鞠必铀骄荔屡带势循褥裴士把倡滑津酚涧箔署寥溜幽哉号蔫浚掂唁泼痉函数奇偶性课件函数奇偶性课件,引入,被抛缸秦尖麻粳诡凛怯阳蓉冒苦孤凭么刊冀妨纵岔毁盛立圾雾刊戍长孵钧函数奇偶性课件函数。

16、,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课件,函数的平均变化率课。

17、函数的极值与导数,定义,一般地,设函数,在某个区间,内有导数,如果在这个区间内,那么函数,在为这个区间内的增函数,如果在这个区间内,那么函数,在为这个区间内的减函数,一,知识回顾,如果在某个区间内恒有,则为常数,求函数单调性的一般步骤,求函。

18、导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与函数的极值最值课件,导数与。

19、1.3.2 函数的极值与导数,函数的极值与导数,内容：函数极值的概念及其与 导数的关系,应用,求函数的极值,给函数的极值求函数的解析式,给函数的极值求函数的单调区间,本课主要学习函数的极值与导数。以视频摆锤极限转动最高点引入新课，接着探讨在。

20、函数的极值与导数,复习：函数单调性与导数正负的关系,探究,3在点 附近, 的导数的符号有什么规律,1函数 在点 的函数值与这些点附近的 函数值有什么关系,2函数 在点 的导数值是多少,图一,问题：,探究,图一,极大值fb,点a叫做函数yfx。