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课程设计论文基于matlab的计算器编程附代码

基于MATLAB的语音信号分析摘要,当今语音信号分析技术主要可以分析语音信号的时域与频域方面的分析,在MATLAB的环境下,提取语音信号的特征参数,LPCC,分析,用于信号分析,将语音信号进行分析之后能够运用到人机交互的环境中,从而研究出智,课程设计任务书学生姓名,专业班级,电子科学与技术0602班

课程设计论文基于matlab的计算器编程附代码Tag内容描述:

1、基于MATLAB的语音信号分析摘要,当今语音信号分析技术主要可以分析语音信号的时域与频域方面的分析,在MATLAB的环境下,提取语音信号的特征参数,LPCC,分析,用于信号分析,将语音信号进行分析之后能够运用到人机交互的环境中,从而研究出智。

2、课程设计任务书学生姓名,专业班级,电子科学与技术0602班指导教师,工作单位,信息工程学院题目,基于MATLAB的时序逻辑电路设计与仿真初始条件,MATLAB软件微机要求完成的主要任务,深入研究和掌握数字电路中时序逻辑电路的理论知识,利用M。

3、电子信息工程系课程设计课程名称,基于matlab通信系统课程设计题目名称,基于matlab对信号的调制与解调的仿真学生姓名,学号,2630840215系,分院,电子信息工程专业,通信技术指导教师,2009年5月制课程设计任务书1课程名称2课。

4、郑州轻工业学院课程设计说明书题目,基于的语音信号的数字滤波处理姓名,院,系,电气信息工程学院专业班级,电子信息工程,学号,指导教师,成绩,时间,年月日至年月日郑州轻工业学院课程设计任务书题目基于的语音信号的数字滤波处理专业,班级电子信息工程。

5、1,需求分析本次的实验要求是设计一个计算器,主要功能如下,1,实现基本数学运算,加减乘除等,而且要能进行混合运算,2,实现部分函数功能,如求平方根,求倒数等,3,能实现小数运算界面与标准计算器界面类似根据要求以及以前的学习情况,决定使用ma。

6、课程报告题目,基于的语音信号分析及滤波二级学院,计算机信息工程学院专业,通信工程班级,通信一学生姓名,学号,指导教师,职称,讲师评阅教师,职称,讲师年月基于的语音信号分析及滤波摘要本课题用微软录音机采集了一段语音,对其进行了时域分析,频谱分。

7、目录摘要程序设计的基本方法数字信号处理的基本理论与方法,设计理论依据,采样定理,采样频率,采样位数与采样频率利用采集语言信号并分析,语音的录入与打开,时域信号的分析,程序设计源代码用环境采用窗函数法设计数字滤波器,数字滤波器的设计过程,利用。

8、课程设计任务书学生姓名,专业班级,指导教师,工作单位,题目,基于的一阶动态电路特性分析初始条件,软件微机要求完成的任务,以串联电路为例绘出,波形,以并联电路的零输入响应为例汇出,的波形,以串联电路的直流激励的零状态响应为例绘出,波形,并联电。

9、目录摘要,调制系统的介绍及设计,通信系统的简介,调制模型的建立,调制仿真结果,解调系统的介绍及设计,解调模型的建立,解调过程分析,解调的部分程序及波形,高斯白噪声信道特性,调频系统的抗噪声性能分析,源代码心得体会参考文献摘要调制在通信系统中。

10、课程设计任务书学生姓名,专业班级,电子科学与技术0603指导教师,工作单位,信息学院题目,基于MATLAB的线性电路频率响应特性分析初始条件,MATLAB软件,微机主要任务,利用MATLAB强大的图形处理功能,符号运算功能和数值计算功能,实。

11、目录第章前言,第章,调制原理,调制原理,调制原理,调制原理,第章几种调制方式的比较,与的比较,几种不同的模拟调制方式,几种模拟调制的性能比较,几种模拟调制的特点及应用,第章,的调制仿真,的调制仿真,理想状态下的调制仿真,含噪声情况下的调制仿。

12、课程设计,论文,说明书题目,基于Matlab的数字滤波器设计院,系,信息与通信学院专业,电子信息工程学生姓名,学号,指导教师,职称,2010年12月19日摘要本文分别研究了在MATLAB环境下IIR数字滤波器和FIR数字滤波器的设计方法及实。

13、课程设计学生日志时间设计内容,查阅关于,的相关资料以及与的仿真原理,设计总体方案,用对方案进行编程,调试程序,并检查错误,着手开始写设计报告,完善设计报告,答辩课程设计考勤表周星期一星期二星期三星期四星期五课程设计评语表指导教师评语,成绩。

14、一,课程设计的主要内容和基本要求1主要内容,通过本课程设计巩固MATLAB编程的基础知识和编程的常用算法以及使用MATLAB仿真系统的注意事项,学习使用MATLAB编程,实现DQPSK基带信号调制解调系统的仿真,2,基本要求,构建一个在瑞利。

15、1,需求分析本次的实验要求是设计一个计算器,主要功能如下,1,实现基本数学运算,加减乘除等,而且要能进行混合运算,2,实现部分函数功能,如求平方根,求倒数等,3,能实现小数运算界面与标准计算器界面类似根据要求以及以前的学习情况,决定使用ma。

16、课程设计任务书设计题目基于MATLAB的声音信号处理设计目的,1,巩固所学的数字信号处理理论知识,2,理解信号的采集,处理,传输,显示,加深学习Matlab软件,3,综合应用专业及基础知识,增强解决实际工程技术问题的能力,4,学习资料的收集。

17、摘要移频键控,FSK,是数据通信中最常用的一种调制方式,FSK方法简单易于实现,并且解调不需要恢复本地载波,可以异步传输,抗噪声和抗衰落性能较强,缺点是占用频带较宽,频带利用不够经济,FSK主要应用于低中速数据传输,以及衰落信道和频带较宽的。

18、物理与电子信息工程系学生学年论文,设计,题目基于MATLAB的IIR滤波器设计学生姓名学号专业电子信息工程年级10级指导教师二一二年月日物理与电子信息工程系本科生学年论文指导记录,指导教师审阅意见表学生姓名学号院,系物理与电子信息工程学院专。

19、摘要用MATLAB对于语音信号进行分析和处理,采集语音信号后,在MATLAB软件平台进行频谱分析,并对所采集的语音信号加入干扰噪声,对加入噪声的信号进行频谱分析,设计合适的滤波器滤除噪声,恢复原信号,本次设计介绍了基于MATLAB的对语音信。

20、一,课程设计的主要内容和基本要求1主要内容,通过本课程设计巩固MATLAB编程的基础知识和编程的常用算法以及使用MATLAB仿真系统的注意事项,学习使用MATLAB编程,实现DQPSK基带信号调制解调系统的仿真,2,基本要求,构建一个在瑞利。

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