课程教案设计与推广

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17、登高教案杜甫课程名称,语文教学目标1,初步掌握诗歌吟诵的基本方法,2,在吟诵的基础上,把握诗歌意象,品味诗歌意境,进而理解作者所表达的思想感情,3,体会杜甫沉郁顿挫的诗风,4,学会写景诗歌的基本鉴赏方法,教学重点1,朗读和背诵,2,通过反复。

18、高中階段之資訊課程教案設計與推廣計畫,以資訊融入教學發展原則為基礎的示範教學與評量系統開發計畫,計畫執行成果報告報告人,蕭顯勝,方崇雄國立台灣師範大學工業科技教育系,1,研究團隊,教案編撰小組李啟龍老師丘聖光老師高慧君老師尹廉輝老師黃天福老。

19、职业教育课程教案改革戴士弘作者简介戴士弘年毕业于中国科学技术大学无线电电子学系,曾任教于吉林大学计算机科学系,年参加深圳职业技术学院的筹建工作,年筹建深圳职业技术学院电子与计算机系,任系主任,他以自己担任的模拟电子技术课程为突破口,进行职业。

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