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可爱的小动物

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13、可爱的小动物,同学们好,魔术表演大家都看了吧,神奇吧,今天我们也来玩一个语言魔术,叫做,句子变变变,既然是魔术,我们先来变个身,变成一种小动物,先想一想,你要变成谁,学生思考准备,想好了吗,老师先来变,变,变,我是大老虎,你是谁,指名用,变。

14、小班教案可爱的小动物小班教案,可爱的小动物活动目标,1教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出,咕,汪,喵,呷,叽,蹦,等音,并能协调的模仿小动物动作,2提高幼儿参与集体游戏的积极性,并鼓励他们做到在集体面前说话响亮,3引导孩子养成倾听的。

15、幼儿园大班下学期语言教案可爱的小动物含反思大班下学期语言教案可爱的小动物含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿分辨各种小动物的叫声,激发喜欢小动物的情感,有学唱新歌的愿望,模仿原有儿童,尝试创编简单的儿歌,理解故事内容,能认真倾听。

16、可爱的小动物,谜语连连看,头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子. 打一动物嘴象小铲子,脚象小扇子,走路左右摆,不是摆架子。 打一动物,耳朵长,尾巴短。只吃菜,不吃饭。 打一动物名,八字须,往上翘,说话好象娃娃叫, 只洗脸,不梳头,。

17、可爱的动物,来闯关啦,猜猜猜,耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫,三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱,八字须,往上翘,说话好像娃娃叫,只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照,粽子脸,梅花脚,屁股挂把指挥刀,坐着反比立着高,顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时。

18、金星幼儿园中二班晏莉,范经纬妈妈,2016年6月,小朋友们开动脑经认识一下小动们,学名,孔雀拼音kongque特征,有长长的,五颜六色的,漂亮的尾巴,小朋友们开动脑经认识一下小动们,学名,布谷拼音,bugu特征,全身黑白灰三样颜色,叫声非常。

19、可爱的小动物教案第7课可爱的动物教学目标,1,仔细观察小动物,按照一定顺序写出自己喜欢的小动物的特点,2,通过观察,写出自己与小动物相处时有趣的情景,表达真实感受,教学重点,通过观察从不同方面,运用不同的表达方法写出小动物的特点,表现自己对。

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