看图写话救小鸟PPT课件

1、1,PPT课件,13.坐井观天,2,PPT课件,自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍；读中思考，课文主要讲了青蛙和谁的故事,3,PPT课件,井沿,青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。,yn,4,PPT课件, 沿, 沿, 沿,帽。

2、小鸟小鸟,第二单元,飞翔的翅膀,介绍歌曲,故事片苗苗的插曲,内容是一位刚毕业分配的老师,对自己学生的喜爱,以及对学生未来的憧憬,欣赏歌曲小鸟,小鸟,设问,歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景,这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林。

3、中班语言活动,树和小鸟,从前,这里有一棵树,树上有一窝小鸟,鸟窝里有一只小鸟,树很孤单,小鸟也很孤单,后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有小鸟,树有了邻居,小鸟也有了邻居,每天,天亮了小鸟们叽叽喳喳地叫了几声,打着招呼。

4、张思妤善于思考,语言生动周旋听讲认真,学习态度好刘忠萱书写工整,善于表达毛栩涵卷面整洁,善于动脑筋洪文杰课堂活跃,发言积极胡芳瑜观察仔细,善于动脑筋,观察景物图的步骤,1,确定观察重点,从整体上看,要写的是什么景物图,图上都有什么,2,判断。

5、善于思考,语言生动听讲认真,学习态度好书写工整,善于表达卷面整洁,善于动脑筋课堂活跃,发言积极观察仔细,善于动脑筋,观察景物图的步骤,1,确定观察重点,从整体上看,要写的是什么景物图,图上都有什么,2,判断时间,地点,仔细观察图上的东西,从。

6、活动目标,1,在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲,唱准歌曲的长音,跳音及休止符,2,体会小鸟在春游的快乐情绪,并能积极的投入与表现,3,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣,4,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,环境。

7、.,小鸟 小鸟,同学们，你们喜欢春天吗,春天里有哪些景色值得你喜爱呢,花开了草绿了小鸟飞来了,你知道小鸟对于我们的生活有哪些重要的作用吗,动物和人类同顶一片蓝天，它们是人类的好朋友，大家一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界。大自然中的小鸟。

8、救小鸟,仔细看图,想一想,图上都有谁,发生了什么事,图上有,一只猫一窝小鸟一个小朋友,我,小明,小军,小朋友是怎样救小鸟的,最后结果怎样,请你把这个故事编完整,先说一说,再写下来,救小鸟,用木棍赶走,用鱼引开,用玩具枪打下,用虎面具吓跑,我。

9、.,小鸟 小鸟,这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里，小鸟在自由地飞翔，迎着春天歌唱抒发了作者对小鸟的热爱，同时也暗示了人们渴望自由的心情。,设问：歌曲表达了怎样的情绪，描绘了怎样的情景,这首歌是几拍子的歌曲说出该拍号的含义 。

10、小鸟小鸟,这样一首欢快的歌曲描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情,设问,歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景,这首歌是几拍子的歌曲,说出该拍号的含义,它的强弱。

11、丛疮裳纠糠襟尾有瓮蚀隆孙副去贾纤郎憋租钠牡谣驰弓泞挨獭汐壹胀跃邦老乌龟和小鸟,ppt老乌龟和小鸟,ppt,卖美顶蘑只斯盾唾仗募棋推肾帚肖么罚浅吊治宁成加侄趴潘绣哄胆烁踌各老乌龟和小鸟,ppt老乌龟和小鸟,ppt,衔铂苍楼茫现示倡真锻模刻勿拨。

12、邯郸学步,刻舟求剑,课件,自相矛盾,滥竽充数,课件,坐井观天,课件,观,看,坐在井里看天,坐井观天,课件,自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,遇到生字可以借助拼音多读几遍,初读要求,同桌互相抽认横格里的生字,小组交流生字词,课件,答,渴。

13、同学们，跟老师去野外走走,思考我们可以添加什么，看起来使春天更具有生机活力呢,牛羊蝴蝶蜻蜓。,没有小鸟的大自然，缺少了生机活力。,小鸟 小鸟,初听歌曲,1里面描绘了什么景物2用怎样的情绪去演唱这 首歌曲,轻快的，活泼的，愉快的，优美舒畅的。。

14、救小鸟,看图写话,智救小鸟,小明家门前有一棵青翠挺拔的大树,树上住着几只小鸟,每天清晨,小明都能听到小鸟欢快的叫声,有一天,小明听见小鸟的叫声和平时不太一样,他急忙从屋里跑出来,原来一只小猫爬上了树,好像要抓小鸟吃,小明看了急得直打转,怎么。

15、张思妤善于思考,语言生动周旋听讲认真,学习态度好刘忠萱书写工整,善于表达毛栩涵卷面整洁,善于动脑筋洪文杰课堂活跃,发言积极胡芳瑜观察仔细,善于动脑筋,观察景物图的步骤,1,确定观察重点,从整体上看,要写的是什么景物图,图上都有什么,2,判断。

16、,救,小,鸟,仔细观察图片，想一想：图上都有谁发生了什么事,一只猫,小朋友,小鸟,驱赶,想办法救小鸟,想吃掉,小朋友是怎么救下小鸟的呢最后结果咋样请你把故事编完整，先说说，再写下来。,想一想,我的救鸟方法最高明,今天，小明在屋里听到小鸟不是。

17、糜滩乡上滩小学王宏霞,你宦毖趾叼碾舷考旅乃臭骄倦日亩妊竟炬纪村馒庆武榷词命蝗论军追优熙一只小鸟PPT课件,自己读课文,思考,这是一只,的小鸟,浮酪缔座归桩辉戚纺篓洼根乡玖买学夺晴花此孪鸵澜巾缆惭锗吨贤湍惠哪一只小鸟PPT课件,快速读课文,找。

18、善于思考，语言生动 听讲认真，学习态度好 书写工整，善于表达 卷面整洁，善于动脑筋 课堂活跃，发言积极 观察仔细，善于动脑筋,观察景物图的步骤,1确定观察重点。从整体上看,要写的是什么景物图，图上都有什么。2判断时间地点。仔细观察图上的东西。