句子专项练习

1、苏东坡与僧人佛印是好朋友,一天,苏东坡对佛印说,以大师慧眼看来,吾乃何物,佛印说,贫僧眼中,施主乃我佛如来金身,苏东坡听朋友说自己是佛,自然很高兴,可他见佛印胖胖堆堆,却想打趣他一下,笑曰,然以吾观之,大师乃牛屎一坨,佛印听苏东坡说自己是。

2、专项复习句子,一,把下面的词语排列成通顺的句子1,全国人民的深受和周总理爱戴尊敬2,教诲一股亲切的回荡在我心中老师暖流像3,老红军继承一定我们发扬和传统要光荣的二,按词的不同意思造句,1,欣欣向荣,1,用来形容花草树木的,2,用来比喻事业的。

3、小学五年级语文句子专项练习及病句修改整理五年级句型转换练习句式变换一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服,改成,把,字句,改成,被,字句,我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗,改成,把,字句,改成,被,字句,深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。

4、小学四年级语文上册句子专项练习小学四年级语文上册句子专项练习变换说法,1,反问句改成陈述句,反问句变陈述句1,先删去反问词,有的句子可适当再加上,很,都,等,使句子表达的意思更准确,2,看句子里的有没有否定词,不,有的给删去,没有的给加上。

5、新冀教九年级英语上册根据汉语提示完成句子专项练习新版冀教版九年级上册,单元根据汉语提示完成句子专项突破,我的哥哥得了重感冒,这个年轻人的生活充满了希望,大家都应该尽力帮助这位残疾人,两年前她嫁给了约翰,除了等待,我别无选择,这个孩子对未来的。

6、小学四年级上册句子专项练习含答案四年级上册句子专题练习一,反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同,反问句变陈述句方法指导1,先删去反问词,有的句子可适当再加上,很,都。

7、北师大小学三年级句子专项练习北师大版小学三年级句子专项练习1,我妈总是为了寻开心,就掉这些不引人注目的小花,2,我便把蒲公英的绒毛吹到她脸上,3,我们在宽阔的教室里学习,4,给下面句子填上合适的修辞方法,蒲公英在草地上尽情地玩耍,金色的草地。

8、小学语文总复习句子专项练习,7,把下面的句子改写成肯定句1,如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫,2,每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢,3,我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可,8,把下。

9、小学六年级语文下学期句子专项练习,一,转贴2010,04,0919,14,22字号,大中小一,按要求写句子,把,把,字句改成,被,字句,疲惫和干渴,把它们折磨得有气无力,把,被,字句改成,把,字句,我的错误马上被朋友们纠正了,改变词序,意思。

10、二下句子专项练习班级,姓名,学号,一,反问句与陈述句有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同,一,反问句变陈述句方法指导1,先删去反问词,怎能,怎么,难道,哪里等等,有的句子可适当再。

11、句式转换,制作人,李亚兰,句式转换种类,一,反问句与陈述句间的转换二,把,被,字句的互换三,比喻句,拟人句,夸张句四,扩句与缩句五,修改病句,反问句改为陈述句,第一步,有不去不,无不加不,判断反问句的肯定或否定,第二步,去疑问词,删掉肯定词。

12、五年级仿写句子专项练习五年级仿写句子练习,书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园,没有一本书的家,是没有一只鸟的森林,人生的一样在于奉献,而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉,如果你是一泓清泉,就滋润一方土地,如果。

13、句子专项复习与巩固,一,照例子,改写句子,1,仿写句子,大自然就像一幅美丽的图画,像,明天如果下雨,我就不能去外婆家了,如果,就,2,改写句子,大石头应该把草地砸一个很深很深的大坑,草地应该被大石头砸一个很深很深的大坑,大石头把他的身影遮得。

14、五年级句型转换练习句式变换,1,一天,我一不小心扯坏了小红新买的衣服,改成,把,字句,改成,被,字句,2,我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗,改成,把,字句,改成,被,字句,3,深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星,缩句,4,颐和园中大海棠。

15、三年级语文期中专项复习,文坛实验小学李纯青,第一项,词语练习,一,辨字组词城,蜂,惜,摇,钩,怒,诚,峰,借,遥,钓,努,著,泰,湿,常,阵,燥,者,秦,温,堂,陈,躁,准,待,篇,坊,辩,捡,推,诗,遍,访,辨,检,耍,晴,守,查,进,凋。

16、句式转换,制作人,李亚兰,句式转换种类,一,反问句与陈述句间的转换二,把,被,字句的互换三,比喻句,拟人句,夸张句四,扩句与缩句五,修改病句,反问句改为陈述句,第一步,有不去不,无不加不,判断反问句的肯定或否定,第二步,去疑问词,删掉肯定词。

17、单选,单词拼写,完成句子专项练习,一,1,Wouldyoulike,Yes,please,Imthirsty,A,anywaterB,somebreadC,anybreadD,somewater2,Itsquitewindytoday,Wo。

18、句子专项练习,照样子写句子,叶子上的虫子还用治,叶子上的虫子不用治,一个苹果哪够两个人吃,叶子上的虫子还用治,叶子上的虫子不用治,一个苹果哪够两个人吃,1,例,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,绿叶在风里沙沙,像是我们给您唱歌,满树盛开的花。

19、一,修改病句,修改时要正确使用修改符号,错字改字,错词改词,比较典型的病句类型,成份残缺搭配不当语序颠倒分类不当用词不当前后矛盾词语重复修改时注意,原意要保,改动要少,改法要巧,1,联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈,2,同学们都要树立。