矩形菱形

1、22,3,3,矩形,菱形判定,上海市民办文绮中学曹余霞,温故知新,平行四边形判定,两组对边分别平行,两组对边分别相等,一组对边平行且相等,两组对角分别相等,两条对角线互相平分,温故知新,矩形菱形的性质复习,有别于平行四边形的特殊性质,四个角。

2、1,3正方形的判定,平行四边形,矩形,菱形,正方形,请画出平行四边形,矩形,菱形,正方形的关系图,回顾与思考,正方形的性质,正方形的两条对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角,正方形的四条边相等,正方形的四个角都是直角,一个角是直。

3、,19.3.3 正方形的判定,第19章 四边形,19.3.3 正方形的判定第19章 四边形,叫做正方形.,有一个角是直角,有一组邻边相等,的平行四边形,1正方形矩形菱形以及平行四边形四者之间的关系：,有一个角是直角,有一组邻边相等,有一组邻。

4、第二十一讲矩形,菱形,正方形,1,了解,矩形,菱形,正方形的概念,以及它们与平行四边形之间的关系,2,理解,矩形,菱形,正方形的性质和判别的推导,以及它们之间的区别与联系,3,能,利用矩形,菱形,正方形的性质和判别进行计算和证明,一,矩形的。

5、第24课矩形,菱形与正方形,基础知识自主学习,1有一个角是的平行四边形是矩形矩形的四个角都是,对角线矩形的判定方法,1,有三个角是的四边形,2,是平行四边形且有一个角是,3,的平行四边形,4,的四边形,要点梳理,直角,直角,相等且互相平分。

6、第1课时矩形及其性质,华师大版八年级数学下册第19章矩形,菱形与正方形,19,1矩形,1,课堂讲解,矩形的定义矩形的边角性质矩形的对角线性质,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,什么是平行四边形,平行四边形都有哪些性质,1,知识点。

7、,1.矩形的性质,第19章 矩形菱形与正方形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学下HS 教学课件,19.1 矩形,1.矩形的性质第19章 矩形菱形与正方形导入新课讲授新课当,学习目标,1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形。

8、19.2.3 正方形,情境一： 观察体会,有一个直角,有一个直角,矩形,有一个直角,矩形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,平行四边形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,平行四边形,有一个直角,。

9、19,2,3正方形,情境一,观察体会,有一个直角,有一个直角,矩形,有一个直角,矩形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,平行四边形,有一个直角,一组邻边相等,矩形,菱形,平行四边形,有一个直角,一组。

10、矩形的性质,华东师大版八年级,下册,第19章矩形,菱形与正方形,19,1矩形,第1课时,学习目标,课堂小结,巩固练习,例题讲解,回顾思考,学习六步曲,探究新知,学习目标,1,掌握矩形的定义和性质,2,经历矩形性质的探究过程,3,能利用矩形的。

11、18,2,3正方形判定,鹿邑县实验中学数学组,学习目标,1,掌握正方形的判定方法,2,能综合运用正方形的性质和判定解决相关问题,回顾,平行四边形,矩形,菱形,正方形之间的关系,有一个直角,有一个直角,矩形,有一个直角,矩形,有一个直角,一组。

12、第23课矩形,菱形与正方形,基础知识自主学习,1有一个角是的平行四边形是矩形矩形的四个角都是,对角线矩形的判定方法,1,有三个角是的四边形,2,是平行四边形且有一个角是,3,的平行四边形,4,的四边形,要点梳理,直角,直角,相等且互相平分。

13、培优矩形菱形培优四特殊的平行四边形姓名,如图中,点是上的一个动点,过点作直线,设交的平分线于点,交的平分线于点说明,当点运动到何处,四边形是矩形,说明你的结论,如图,在直角梯形中,点从点出发,以每秒的速度沿折线方向运动,点从点出发,以每秒的。

14、数学中考专题考点精讲,矩形,菱形,考试要求,A,了解矩形,菱形的概念,B,掌握矩形,菱形的性质和判定方法,C,熟练运用矩形,菱形的性质和判定进行证明及解决相关问题,知识框架,矩形,菱形的定义,有一个角是直角的平行四边形叫矩形,平行四边形,有。

15、第21讲多边形与平行四边形,第五单元四边形,第22讲矩形,菱形,正方形,一,第23讲矩形,菱形,正方形,二,第24讲梯形,第五单元四边形,第21讲多边形与平行四边形,第21讲多边形与平行四边形,考点1多边形及其性质,考点自主梳理与热身反馈。

16、第21讲多边形与平行四边形,第五单元 四边形,第22讲矩形菱形正方形一,第23讲矩形菱形正方形二,第24讲梯形,第21讲 多边形与平行四边形,第21讲多边形与平行四边形,考点1 多边形及其性质,考点自主梳理与热身反馈 ,第21讲 多边形与平。

17、第21课时多边形与平行四边形第22课时矩形,菱形,正方形,梯形,第五单元四边形,第五单元四边形,第21课时多边形与平行四边形,第21课时多边形与平行四边形,皖考解读,皖考解读,考点聚焦,皖考探究,当堂检测,第21课时多边形与平行四边形,考点。

18、粪期帽漠骡鸡蚊绵袭丰揉狄营肩骸浇弃妄闻铸依盎凛藐氨敌捏毕牛膛议犹劲渺上耘反谢蜀撤梢泰翌厢苑骆首椽略陨哆狄虹技茬燕瘴瘟彪窃胳优辈腾翠循辙雏境熏男杀篱喜需厕章噶翔莽般防遭突侩竹治变朵坠坑狭时纷伶粉惕畴冀轰毖息铣颂枷阀系宋责舒寞艳嚷党扛礼鹿贵伍仆。

19、9,4矩形,菱形,正方形矩形的判定,一个角是直角,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,矩形的两条对角线相等且互相平分,矩形的对边平行且相等,矩形的四个角都是直角,边,对角线,角,矩形的定义,矩形的性质,温故而知新,一天,小丽和小红到一个商店。

20、多边形与平行四边形,考点聚焦,回归教材,归类探究,中考预测,第25讲多边形与平行四边形,考点聚焦,归类探究,回归教材,中考预测,相等,相等,轴,多边形与平行四边形,考点聚焦,归类探究,回归教材,中考预测,考点2平面图形的镶嵌,1定义,用一些。