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6、幼儿园教学活动的概述与评价,本节要点,一,幼儿园教学活动的概述,一,幼儿园教学活动的概念,二,幼儿园教学活动的基本类型二,幼儿园教学活动的评价,一,幼儿园教学活动评价的涵义与价值,二,幼儿园教学活动的评价原则与标准,三,幼儿园教学活动的评价。
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8、幼儿园有效教学的设计与实施,阜新市教师进修学院王婉莹,教学设计一般定义为,教学设计是指教师为达成一定的教学目标,对教学活动进行系统的规划,安排与决策,对教什么和怎么教进行设计,它是教师以教学理论为基础,依据教学活动对象的特点和自己的教学观念。
9、第四节幼儿英语歌曲教学活动唱歌在幼儿生活中有着极重要的意义,也是幼儿表达感情的一种方法,幼儿英语歌曲教学活动能够为幼儿创设易于理解的,令幼儿愉快的,真实可信的,充满实际生活需要的语言环境,它不仅教给幼儿英语知识,而且带给幼儿一种积极的心理影。
10、如何设计和应用教学活动,英语课堂教学的任务是有计划地引导学生认知新知,运用语言,发展交际能力和多元智慧,形成跨文化意识和自主学习策略,精心设计的教学活动对于激发和保持学生学习英语的兴趣,达成预设的教学目标起着重要的作用,因此构建以活动为中心。
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12、大班todayis句型教学活动教学目标:1,让幼儿区分红色,黄色,蓝色,绿色四种颜色,2,学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。3,培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。4,让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。教学准。
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16、小学英语课堂教学中如何设计有效的教学活动小学英语课堂教学中如何设计有效的教学活动众所周知,小学生的英语学习几乎都是在课堂里教师的指导下进行的,目前,在小学英语课堂教学中,经过教师精心设计的教学活动,究其本身而言,对于激发和保持学生学习英语的。
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18、第五章网络课程中教学活动的设计,第一节网络课程中的教学活动概述,本节主要内容,网络课程教学活动的意义,1,网络课程中教学活动的特点,2,一,网络课程中的教学活动概述,网络课程教学活动的意义教学活动的含义指课程实施时师生之间和学习者相互之间进。