矩形的性质富源县古敢水族乡中学余跃平

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4、1.矩形的性质,第19章 矩形菱形与正方形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,19.1 矩形,1.矩形的性质第19章 矩形菱形与正方形导入新课讲授新课当,学习目标,1.理解矩形的概念，知道矩形与平行四边形的区别与 联系.重点2.会证明。

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7、班级,我的家,全靠,矩形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形,平行四边形的性质,平行四边形的对边平行,平行四边形的对边相等,平行四边形的对角相等,平行四边形的邻角互补,平行四边形的对角线互相平分,温故知新,平行四边形的判定,两组对边分别平。

8、矩形的性质教学案单位,古敢水族乡中学年级,八设计者,余跃平时间,2016年4月课题矩形的性质课型新授案序第一课时教学目标知识与技能1,掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系2,会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题数学思考。

9、矩 形,人民教育出版社 八年级数学下册第十九章第2节,矩 形人民教育出版社 八年级数学下册第十九章,矩 形,矩 形教材分析学情分析教法分析教学流程教学评价,一教材分析,教材的地位和作用,本节课是在学习了平行四边形的基础上，引导学生进一步探索。

10、第十八章平行四边形平行四边形及其性质,一,一,教学目标1,理解并掌握平行四边形的定义2,掌握平行四边形的性质定理1及性质定理23,理解两条平行线的距离的概念4,培养学生综合运用知识的能力二,重点难点和关键重点,平行四边形的概念和性质1和性质。

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18、北师大版九年级上册数学全册课件,3312023,第一章特殊平行四边形,1,1菱形的性质与判定,第1课时菱形及其性质,3312023,1,课堂讲解,2,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,菱形的定义菱形边的性质菱形对角线的性质,2023。

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20、请跟我一起走进数学的,这里埋藏着丰富的,乐园,宝藏,殿堂,这是一个数字的,7,1,1有序数对,富源县古敢水族乡中学余跃平2016年3月16日,个体预习,在班里老师有一个好朋友,你能根据提示说出他是谁吗,提示一,只给一个数据,第列,你能确定老。