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君主集权强化

第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强,列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点,一,中央集权的发展1西汉,1,背景,汉初郡县与封国并存,封国有时会与朝廷对抗,2,措施,汉武帝颁布,3,作用,王国越分越小,中央集,历史朝代歌谣,夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两

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1、第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强,列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点,一,中央集权的发展1西汉,1,背景,汉初郡县与封国并存,封国有时会与朝廷对抗,2,措施,汉武帝颁布,3,作用,王国越分越小,中央集。

2、历史朝代歌谣,夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并立,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完,明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,第20课清朝君主专制的强化,关键词,军机处,矛盾加剧,闭关锁国,军机。

3、人教版七年级下册历 史 全册复习课件,朝代 时间 建立者 称号 都城 隋 581 杨坚 隋文帝 长安 唐 618 李渊 唐高祖 长安 今西安 元 1271 忽必烈 元世祖 大都 今北京 明 1368 朱元璋 明太祖 应天 迁北京 清 皇太极。

4、第九章组织设计,第一节组织设计概述第二节组织设计的影响因素分析第三节部门化第四节集权与分权,组织设计概述问题的提出组织设计原则组织设计的影响因素分析部门化集权与分权,2,劳动分工的深化是组织设计的内在动因组织设计的实质是对管理人员的管理劳动。

5、好了歌人人说做皇帝好,其实皇帝也苦恼,忠奸难辩睡不好,后宫争宠吃不消,要是官吏选不好,贪污腐败治不了,最怕地方造反了,身家性命也难保,忠奸难辨,君权与相权,官吏难选,选官制度,腐败难治,监察制度,地方难管,地方制度,皇帝的烦恼,从汉至元政治。

6、古代中国的政治制度专题解析,基于,君主,专制主义中央集权制,教学的几点认识,一,君主,专制主义中央集权制学术概念之解析,概念界定问题概念总体把握,问题何在,属性界定不明确基本内涵较混乱教学效果受影响,一,概念界定问题,例1,专制主义是就中央。

7、二,专制主义中央集权制度,封建社会秦朝明清,专制主义,指国家决策方式,一种君臣关系,特点,君主个人专断独裁,大小官僚作为君权代表对百姓实行专制统治,中央集权,指政权结构形式,中央与地方的关系,特点,中央严格控制地方,中央为控制地方,重视对地。

8、人教版七年级历史下册第20课,清朝君主专制的强化ppt课件,人教版七年级历史下册第20课,清朝君主专制的强化ppt课件,导入新课,清朝军机处外景,导入新课清朝军机处外景,学习目标,1,了解清朝设立军机处的基本史实,2,理解清朝实施文字狱与文。

9、大地在我脚下,国计掌于手中,哪个再敢多说话,夷平六国是谁,哪个统一称霸,谁人战绩高过孤家,高高在上,诸君看吧,朕之江山美好如画,登山踏雾,指天笑骂,舍我谁堪夸,秦始皇,人在此,夺了万世潇洒,顽石刻,存汗青,传颂我如何叱咤,印坊类沟讯越捎紫婿。

10、好了歌 人人都说皇帝好,其实皇帝愁死了: 朝中有吏管事好,只怕丞相专权了; 地方有人管理好,只怕尾大掉不了; 大权在握享乐好,若无智慧命也了。,说一说皇帝愁什么该诗歌反映了哪些矛盾,课程标准:,列举从汉至元政治制度的演变历史,说明中国古代政。

11、人教版高中历史必修全册说课稿目录第1课夏商周的政治制度第2课中央集权制度的确立第3课从汉到元政治制度的演变第4课明清君主专制的加强第5课古代希腊民主政治第6课罗马法的起源与发展第7课英国君主立宪制的建立第8课美国联邦政府的建立第9课资本主义。

12、英国君主立宪制的建立教学设计课件,长沙市雷锋学校,人教版高中历史课程必修一第三单元第7课,本设计的基本结构,四部曲,一,本课教材基本分析1,教材所处的地位和作用2,本课包含的教育教学目标,1,基础性目标与多层次目标,2,本课的重难点处理二。

13、第三章国家的历史类型和国家形式,第一节,国家的历史类型第二节,国家形式第三节,国家机构,秦始皇,划分国家类型的标准,P51,社会的经济基础和阶级实质,国家类型的更替规律,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑的矛盾运动决定的,政治革命,更替途。

14、1,明清史概论课件第二讲,2,明代内阁政治与宦官专权,3,一,明代内阁制度的发展,特点及其影响洪武十三年,1380年,明太祖因为胡惟庸事件而废去有千多年历史的宰相制度,由皇帝亲自处理全国政策,不过,由于国事繁重,凭皇帝一人之力,根本不可以完。

15、明清时期,统一多民族国家的巩固与发展,第20课清朝君主专制的强化,学习目标,1,知道清朝设立军机处的基本史实,2,理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及严重恶果,3,了解清朝政治腐败的史实,掌握实行,闭关锁国,政策的原因和影响,军机处。

16、第6课北宋的政治,1,北宋的建立,960年,赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋,定都开封,赵匡胤,一,宋太祖强化中央集权,一,宋太祖强化中央集权,2,宋太祖强化中央集权,然为天子亦大艰难,殊不若为节度使之乐,吴今终夕未尝敢安寝而卧也,居。

17、,明清时期:统一多民族国家的巩固与发展,第20课 清朝君主专制的强化,学习目标,1.知道清朝设立军机处的基本史实。2.理解清朝实施文字狱与文化专制政策基本知识以及严重恶果。3.了解清朝政治腐败的史实,掌握实行闭关锁国政策的原因和影响。,军机。

18、元代之后是明清,专制统治空前强,宰相制度明废除,厂卫廷杖臣恐慌,清朝雍正设军机,专制皇权达高潮,明清制造文字狱,八股取士钳思想,歌谣,导入新课,皇权膨胀,第1课时,明朝强化君主集权的措施,1,地方,废行中书省设,三司,2,中央,废除丞相制度。

19、第一节代议制的确立与完善,是谁在统治英国,新课标要求,了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点,课标解读,关键词权利法案,责任内阁,英国资产阶级君主立宪制特点,内容分解,1,权利法案出台的背景,目的,内容,作。

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