菌株的分离课件

1、菌株的富集与分离,工业菌种的分离原则,1,根据发酵条件来筛选适应菌种,2,菌的生长温度应尽量高,3,菌对环境和设备的适应性和稳定性,4,菌种的生产效率和毒性,副产物等,菌种的筛选与分离,施加选择压力,1,控制培养基成分,2,控制培养条件,3。

2、3孟德尔定律,豢冉搁嗽炙烤少姚擞丸兵惹皮蜡尸坡蘸苗躇直扮沿览犬妖祥兢奥檀桶狙羽遗传学双语中文课件遗传学双语中文课件,一,知识体系,分离定律自由组合定律遗传学数据的统计处理系谱分析,婴柯椽昼侵突矗岸阑歼诫尊涵濒冯邢引堂崭辩埃缝诲灌感通傅锚蚕滁。

3、血红蛋白的提取和分离,新课导入,下面请看一条新闻,艾滋病研究进展 英国自然杂志登论文说，蛋白质可有效抑制艾滋病病毒的感染。 此后，世界各地的很多科学家开始研究蛋白质的结构，但到目前为止尚未有人宣称取得突破性进展。,提问,研究TRIM5蛋白质。

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5、任务四工艺流程的组织裂解气分离,一,裂解气的组成及分离方法二,压缩与制冷三,气体净化四,裂解气深冷分离,一,裂解气的组成及分离方法,一,裂解气的组成,不同压力下某些组分的沸点,二,裂解气分离方法,深冷分离在,100左右的低温下,将裂解气中除。

6、第十二章 膜 分 离,Membrane Seperation,利用选择性透过膜，对组分进行分离提纯或富集的单元操作，称膜分离。20世纪膜分离技术的发展历程：30年代微孔过滤MF，40年代渗析DL，50年代电渗析ED，60年代反渗透RO，70。

7、人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆菌的分离和培养,2021课件,人教版教学实验1,大肠杆。

8、t课件,1,复习,20221219,分离度R定义；为什么可用分离度R作为色谱柱的总分离效能指标能否根据理论塔板数来判断分离的可能性为什么根据相似相容原理，色谱的流出规律热导检测器适用范围与工作原理,t课件,2,色谱流出规律,分离非极性物质，。

9、第五章 食品分离机械与设备,1,PPT课件,食品分离： 是食品生产过程中，根据混合物组成物质的不同物理化学等属性，如颗粒大小相密度溶解性沸点等不同，而将物质分开的一种操作过程。 食品加工过程涉及的分离操作包括离心分离压榨过滤提取及膜分离等。。

10、1,膜分离技术,妥琼叼灸加屠疗引送嫡攒沂策利手葫复旦盗格帽秉腐颁懦讶包憨汰翁疗替膜分离技术课件膜分离技术课件,2,主要内容,第一讲 膜分离技术概述第二讲 膜分离技术的原理 及应用第三讲 膜分离技术的管理,差熏谐映嘻锥然霓薪订著耍料妨猎揖汤揖。

11、第二章酶的生产与分离纯化,第一节酶的发酵生产第二节酶的纯化第三节酶纯度的评价第四节酶的剂型与保存,第二章酶的生产与分离纯化,第一节酶的发酵生产,一,产酶菌株的获得二,酶生产的发酵技术,第二章酶的生产与分离纯化,一,产酶菌株的获得,1,产酶菌。

12、食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件,食品分离技术总论课件。

13、5 工业微生物产生菌的分离筛选,菌株分离：将一个混杂着各种微生物的样品通过分离技术区分开，并按照实际要求和菌株的特性采取迅速准确有效的方法对他们进行分离筛选，进而得到所需微生物的过程。,5 工业微生物产生菌的分离筛选,可以从哪些方面进行菌株。

14、第二章生产中常用菌种的分离,选育和保藏,第一节菌种的分离筛选第二节培养分离第三节工业微生物育种第四节菌种的保藏及活化,带图象分析系统的微生物菌种显微观察装置,第一节菌种的分离,一,菌种的来源根据资料直接向有科研单位,高等院校,工厂或菌种保藏。

15、第二章生产中常用菌种的分离,选育和保藏,第一节菌种的分离筛选第二节培养分离第三节工业微生物育种第四节菌种的保藏及活化,带图象分析系统的微生物菌种显微观察装置,第一节菌种的分离,一,菌种的来源根据资料直接向有科研单位,高等院校,工厂或菌种保藏。

16、第一章 微生物菌种选育,菌种选育：利用微生物的遗传变异的特性，采用各种手段，改变菌种的遗传性状。自然选育：根据菌种自然变异的特点进行选育的过程。人工选育：人为方式改变微生物菌株遗传物质选育过程，包括诱变育种杂交育种原生质体融合基因工程育种等。

17、工业微生物菌种的选育,保藏与培养自然环境中的微生物是混杂生长的,要想得到生产某一目的产物的野生菌株,就需要采取一定的方法将它们分离出来,菌株分离,separation,就是将混杂着各种微生物的样品按照实际需要和菌株的特性采取迅速,准确,有效。

18、第五章 工业微生物产生菌的分离筛选,第一节 含微生物样品的采集 第二节 含微生物样品的富集培养 第三节 好养微生物的分离 第四节 厌氧微生物的分离第五节 野生型菌株的筛选和菌株鉴定第六节 极端环境微生物的分离筛选第七节 生物可降解塑料菌株的。

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20、自主学习基础知识,合作探究重难疑点,自主学习合作探究,高三生物一轮复习专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离课件新人教版选修1,CHO,葡萄糖,羧甲基纤维素钠,微晶纤维素,CHO 葡萄糖 羧甲基纤维素钠 微晶纤维素,C1酶C。