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8、这段音乐给你什么感受,紧张,轻松,这部分音乐给了你什么感受,中提琴,低音提琴,小提琴,大提琴,弦乐组,这段音乐,模仿了狮王的什么声音,你认为那幅图能代表狮王吼叫的声音特点,狮王吼了几声,表现狮子吼叫的声音是什么乐器演奏的,引子,出场,吼叫。
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14、活动目标,1,在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上,学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏,2,根据模仿动作的变化,选择,记忆乐器分配方案及演奏步骤,3,注意倾听他人演奏,集体演奏时,要保持声音和谐统一,重点,根据图谱进行节奏的律动和乐器的演奏。