急症救护

1、第四节脑血管意外,中风或脑卒中,严顺开,噬丢煌酵时恍痹噶桅栋杯徊质痘悟脱滇馆校仿睦顷巾荷瓶枷樟涝谍雕鸡天脑血管意外,糖尿病急症脑血管意外,糖尿病急症,出血性中风,脑溢血,脑出血,蛛网膜下腔出血缺血性中风,脑血栓,脑栓塞特点,中老年人发病,起。

2、常用急救技术,嘉应学院医学院刘丹丹,救护新概念,传统救护观,传统救护与新救护概念的区别,心肺复苏术,心肺复苏的黄金时间,46分钟,早期呼救,早期心肺复苏,早期除颤,早期高级生命支持,早期完整的心脏骤停后治疗,五早生存链,时间就是生命,基础生。

3、一,社区健康护理模式,社区健康护理,又称为是,以社区为单位的护理,以社区为中心的护理,是以社区为单位,以社会学,管理学,预防医学,人际交流与沟通等知识为基础,运用护理程序的方法,对社区的自然环境和社会环境以及社区人群的健康进行管理的过程,一。

4、第四节高血压危象,学习内容1,高血压危象的病因,诱发因素,临床表现,2,高血压危象病人的急救护理措施,第四节高血压危象,典型案例病人,男,76岁,因与家人吵架后出现头痛,心悸由轮椅推行入院,既往有高血压病史20年,间断头昏,头胀,血压最高达。

5、第六节急性脑血管病,学习内容1,脑血栓形成的急救护理措施2,脑出血和蛛网膜下腔出血的急救护理措施,第六节急性脑血管病,典型案例王某,男,55岁,高血压病史十余年,在家观看足球比赛电视实况转播时突然倒在沙发上,家人呼之不应,急忙拨打120求救。

6、常见急症医学知识专题讲座,常见急症医学知识专题讲座,第一节 意识障碍与昏迷,意识是指人们对自身和周围环境的感知状态，可通过言语及行动来表达。觉醒状态 意识的内容和行为 障碍 障碍 意识障碍昏迷 最严重的意识障碍，即意识完全丧失，仅存脑干和脊。

7、第五章 社区环境与人群健康的管理第二节 人群健康的管理,第五章 社区环境与人群健康的管理第二节 人群健康,一社区健康护理模式,社区健康护理，又称为是以社区为单位的护理以社区为中心的护理，是以社区为单位，以社会学管理学预防医学人际交流与沟通等。

8、河海大学医院 王达军,常见内科急症救护,内科急症与伤害急救,1,河海大学医院常见内科急症救护内科急症与伤害急救1,一意识障碍及昏迷,20221230,2,内科急症与伤害急救,2,一意识障碍及昏迷20221022内科急症与伤害急救2,意识的内。

9、朋友们,同道们,大家好,中国红十字会会标,人道博爱奉献,常见内科急症现场救护,许荣廷,常见内科急症概述第一节意识障碍及昏迷第二节休克第三节晕厥第四节急性冠脉综合征第五节急性脑血管疾病第六节糖尿病昏迷第七节常见急性中毒第八节急性意外伤害第九节。

10、常见急症的救护方法自测题单选题1,下列哪一项属于常见急症分类,A急性心力衰竭B急性呼吸衰竭C神经系统急症,D咯血2,急性心肌梗死早期出现的症状,A咳痰B胸痛,C心悸D头晕3,急性心肌梗死可能导致的并发症,A呼吸急促B心律失常C大汗淋漓D咳嗽。

11、急症的定义,何为急症,就是急性的病症,需要立即处理,有些是危及生命的最紧急情况,意识障碍,意识是指人对客观环境和自身的感知,并对内外环境的刺激作出有意义的应答,这种应答能力的减退或消失就产生不同程度的意识障碍,昏迷是一种严重的意识障碍,随意。

12、急症救护知识,2,急症急症是指突然发生的疾病和意外损伤,急救需求背景现代社会科技水平的提高,经济的迅猛发展,猝死,心脑血管急症,中毒,生产事故,交通事故,其它突发意外伤害以及自然灾害不断增多,疾病及损伤随处可见,3,为什么要学习急救知识,1。

13、第六章,临床常见急症救护,内容,神经系统急症,脑卒中,癫痫持续状态呼吸系统急症,大咯血,哮喘急性发作,急性呼吸窘迫综合征循环系统急症,急性冠状动脉综合征,急性心力衰竭,高血压急症其他急症,急性上消化道大出血,糖尿病酮症酸中毒,甲状腺危象,神。

14、常见内科急症,一,意识障碍及昏迷二,中毒三,溺水四,触电五,冻伤六,烫伤七,中暑,一,意识障碍及昏迷,意识的概念,机体对客观环境,环境意识,和自身,自我意识,的感知,并对内外环境刺激所作出的有意义的反应,涉及觉醒水平,注意,感知,思维,记忆。

15、常见内科急症,一,意识障碍及昏迷二,中毒三,溺水四,触电五,冻伤六,烫伤七,中暑,一,意识障碍及昏迷,意识的概念,机体对客观环境,环境意识,和自身,自我意识,的感知,并对内外环境刺激所作出的有意义的反应,涉及觉醒水平,注意,感知,思维,记忆。

16、冻僵,全身冻伤,身体长时间暴露于寒冷环境中,致全身新陈代谢机能降低,热量大量丧失,体温无法维持,肌肉强直,反射消失,呼吸慢而浅,心房和心室纤颤,最后昏迷,死亡,2023429,1,快速复温,将冻肢浸泡于40,不宜过高,温水中,至冻区皮肤转红。

17、学习内容,昏迷的病因和发病机制昏迷程度的判断昏迷的急救护理,典型案例,病人,女,70岁,因家属发现呼之不应1h来院就诊,问题,作为一名急诊护士,你将如何对该病人进行进行急救护理,昏迷,昏迷,coma,是一种严重的意识障碍,主要是大脑皮质与中。

18、学习内容,休克常见类型和病因休克的症状和体征休克的急救护理,典型案例,病人,男,51岁,自高处坠落,摔伤全身多处,伤后即意识不清,即送往进行医院抢救,体检,体温36,7,脉搏105次分,呼吸30次分,血压8050mmHg,烦躁不安,呼吸急促。

19、常见急症的救护,常见急症的救护,急症的定义,何为急症 就是急性的病症，需要立即处理，有些是危及生命的最紧急情况。,急症的定义何为急症,意识障碍,意识是指人对客观环境和自身的感知，并对内外环境的刺激作出有意义的应答，这种应答能力的减退或消失就。

20、,第十章常用求救与急救方法,第十章,1,求救与急症救护,2,常用的急救方法,目录,1求救与急症救护2常用的急救方法目录,能够掌握常见急症的救护方法。2. 能够掌握常用的急救方法。,学习目标,能够掌握常见急症的救护方法。学习目标,大学生安全教。