基于培养高阶思维能力的作文教学策略

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10、基于培养高阶思维能力的作文教学策略义务教育语文课程标准,2022年版,指出,核心素养是学生在积极的语文实践中积累,建构并在真实的语言运用情境中表现出来,是文化自信和语言运用,思维能力,审美创造的综合体现,具体到思维能力,是相对传统教学中浅层。

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19、12论文提纲引论,小学语文是一门极富情感,极具个性,极易激发学生想象和创造思维的学科,他在培养学生创新能力方面具有独特的作用,如果语文教学多一点培育创新能力的意识方法,学生走向社会就会多一些创新意识和能力,国家就会多一些创新人才,可见,在策。