记忆 专项通关题库 第05关

1、1,自我调控系统包括A,自我认知B,自我体验C,自我控制D,自我意识参考答案,ABC本题解释,答案,ABU解析,自我调控系统是人格中的内控系统或自控系统,由自我认识,自我体验和自我控制,或自我调节,三个子系统所构成,2,个人自我意识的发展要。

2、1,短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是A,感觉登记B,注意C,组块D,复述参考答案,C本题解释,答案,U解析,组块可以将若干单位联合成有意义的,较大的单位的信息加工的记忆单元,这样对材料加以组织,再编码就可以扩大记忆中。

3、1,小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛,这是在形容兴趣的A,稳定性B,效能C,中心D,广度参考答案,D本题解释,答案,D,解析,兴趣的广度,是指兴趣的范围大小,即兴趣是否广泛2,在学习动机理论中,需要层次理论的代表人物是A,阿特金森B。

4、1,注意的稳定性是指A,同一时间意识能清楚把握的对象的数量B,意识能长时间地保持在所选择的对象上C,根据任务的要求意识由一个对象转到另一个对象D,同一时间内把意识指向不同的对象参考答案,B本题解释,答案,Bo解析,注意的稳定性的关键词是,时。

5、一般来说,个体的智力发展达到高峰期是在什么时候,岁,岁,岁,岁参考答案,本题解释,答案,解析,研究表明,岁以前智力是直线上升的发展,以后开始缓慢到岁达到最高峰,岁保持高原水平,岁有下降趋势,美国著名心理学家的三元智力理论是心理学界最为流行的。

6、1,对劳动,成就,权力,荣誉等的需要属于需要,A,SH需要B,物质需要C,先天需要D,自然需要参考答案,A本题解释,答案,A,解析,人人都希望自己有稳定的SH地位,要求个人的能力和成就得到SH的承认,对劳动,成就,权力,荣誉等的需要是一种S。

7、1,与创造性思维关系最密切的是A,发散思维B,形象思维C,逻辑思维D,动作思维参考答案,A本题解释,答案,A,解析,与创造性思维关系最密切的是发散思维2,要求学生尽可能多地列举由,大地,一词所想到的事物,是为训练学生的A,发散思维B,推测与。

8、1,是产生行为的原动力,欲求不满足是激起人们行动的普遍原因,参考答案,需要2,一是指激起和维持个体的活动并使活动朝向某一目标的内部推动力量,参考答案,动机3,马斯洛将人类的求知和理解的需要,审美的需要以及自我实现的需要统称为O参考答案,成长。

9、1,人本ZY心理学家马斯洛把认知,审美,创造的需要归入之中,A,安全需要B,尊重成就需要C,自我实现需要D,归属和爱的需要参考答案,C本题解释,答案,Co解析,自我实现的需要层次包括对以下事物的需求,道德,创造力,自觉性,问题解决能力,公正。

10、1,根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和OA,长时记忆B,情境依存性记忆C,程序性记忆D,工作记忆参考答案,C本题解释,答案,Co解析,根据信息加工和存储内容的不同,可分为,陈述性记忆和程序性记忆2,对事实类信息,如词汇,定义,人名。

11、1,甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神,乙同学因为被老师当众责骂而逃课,1,简述马斯洛需要层次理论,2,甲乙两同学分别缺少哪些需要,根据甲乙两人的情况,提出合理建议,参考答案,参考答案,1,马斯洛认为,人的一切行为都由需要引起,而。

12、1,部分的简单相加并不等于整体,整体是部分的有机结合,有可能赞成这一观点的心理学家是A,冯特B,弗洛伊德C,韦特海默D,华生参考答案,C本题解释,答案,U解析,这是格式塔学派的基本观点,把握关键词整体,格式塔心理学派,也称为完形心理学,代表。

13、世界上最著名的智力量表是,简称,量表,斯坦,学前智力量表,儿童智力量表,成人智力量表参考答案,本题解释,答案,解析,多年的研究表明,斯坦福一比纳智力量表,信度令人满意,对正常人群,发育迟滞者和天才人群都能提供准确的估计,现在,斯坦福一比纳智。

14、1,属于意义识记的行为是A,小明通过阅读成语故事记住了大量成语B,小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C,小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日D,小明通过诵读法记忆并掌握英语单词参考答案,A本题解释,答案,A,解析,意义。

15、1,聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法,它是一种有方向,有范围,有条理的收敛性思维方式,北京奥运会场馆,鸟巢,的设计者主要运用的是A,常规思维B,创新思维C,动作思维D,逻辑思维参考答案,B本题解释,答案,Bo解析,创造性思维,是。

16、1,甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量为83,乙班同学的平均保持量25,由此可见,防止遗忘要A,集中复习B,分散复习C,及时复习D,适度复习参考答案,C本题解释,答案,C,解析。

17、1,以动作,技巧为内容的记忆是A,形象记忆B,情绪记忆C,运动记忆D,语词逻辑记忆参考答案,C本题解释,答案,Co解析,运动记忆是以身体的运动状态或动作形象为内容的记忆,它是形象记忆的一种形式,只是记忆的对象不是静态的人物,物体或自然景物的。

18、1,考试题型中选择题主要要求学生具备记忆中的,A,识记能力B,再认能力C,第述能力D,回忆能力参考答案,B本题解释,答案,B,解析,本题考查考生对再认和再现,这一知识点的应用能力,考生首先应分清这两个概念的区别,即再认是以经历过的事物重新出。

19、1,告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过以后,再问你该号码,你又不记得了,这是OA,瞬时记忆表现B,感觉记忆表现C,短时记忆表现D,长时记忆表现参考答案,C本题解释,答案,U解析,短时记忆是指人脑的信息在一分钟之内的加工与编码的记。

20、1,在记忆乘法,珠算口诀时采用的编码方式是OA,按语义关系编码B,利用语言的音韵和节律编码C,采用主观组织加工材料D,使用字形编码参考答案,B本题解释,出题思路,本题考查考生对基本的编码方式的掌握,参考答案,B,名师点晴,记忆乘法和珠算口诀。