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基因重组技术概述

基因工程,主讲教师,李黄金,任课教师,张文峰,陈伟生命科学与生物制药学院,自我介绍,年获理学博士学位,中山大学,年在企业工作,重组人表皮生长因子,衍生物,国家一类新药,国家高技术产业化示范工程,中国药典版三部收录品种,第一章基因工程概述,基,第5章基因突变及其他变异,在丰富多彩的生物界中,蕴含着形形

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1、基因工程,主讲教师,李黄金,任课教师,张文峰,陈伟生命科学与生物制药学院,自我介绍,年获理学博士学位,中山大学,年在企业工作,重组人表皮生长因子,衍生物,国家一类新药,国家高技术产业化示范工程,中国药典版三部收录品种,第一章基因工程概述,基。

2、第5章基因突变及其他变异,在丰富多彩的生物界中,蕴含着形形色色的变异现象,在这些变异现象中,有的仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起生物体内的遗传物质的变化,因而不能够遗传下去,属于不遗传的变异,有的变异现象是由于生殖细胞内的遗传物质。

3、内容提要,本章首先介绍了生物学,生物技术,现代生物技术基本概念,以及现代生物技术的起源及其发展过程,然后介绍了现代生物技术群,基因工程,细胞工程,酶工程和发酵工程等基本原理,研究基本内容及特点,最后介绍了现代生物技术的应用,影响及前景,本章。

4、基因工程药物,基因工程药物概论,基因工程药物含义基因工程药物是指采用基因工程技术研制的,能预防和治疗某种疾病但含量极微而难以用传统方法制取的特殊药物,一,基因工程药物种类,重组蛋白质类药物,细胞因子药物,干扰素,集落因子,白细胞介素,肿瘤坏。

5、基因突变教学设计方案教学重点,难点,疑点及解决办法1教学重点及解决办法,1,基因突变的概念和特点,2,基因重组的概念,解决办法,1,通过出示基因结构变化,碱基对的增添,缺失或改变,示意图,加深学生对基因突变内涵的理解,2,运用知识迁移的方法。

6、第5章基因突变及其他变异,在丰富多彩的生物界中,蕴含着形形色色的变异现象,在这些变异现象中,有的仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起生物体内的遗传物质的变化,因而不能够遗传下去,属于不遗传的变异,有的变异现象是由于生殖细胞内的遗传物质。

7、生物工程概论,第一章绪论,第一节生物工程的概述,1,1生物工程的产生及定义1,2生物工程的种类,1,1生物工程的产生及定义,生物工程概念的提出1917年匈牙利工程师提出,用甜菜作为饲料进行大规模养猪,及利用生物将原料转化成为产品,19世纪。

8、基因突变和基因重组,第5章第1节,生物界中的变异现象,生物体亲代和子代之间以及子代个体之间性状的差异性,变异能否遗传,两只青蛙相爱了,结婚后生了一个癞蛤蟆,公青蛙见状大怒说,贱人,怎么回事,为什么这种变异性状不能遗传给子代,分析,是环境因素。

9、基因重组,宋成义 博士副教授,20221223,2,主要内容,基因重组同源重组位点特异性重组转座重组拷贝选择,20221223,3,第一节 基因重组概述第二节 同源重组第三节 位点特异性重组第四节 转座重组,20221223,4,一定义:二。

10、现代生物技术研究进展,序言,当今世界,我们所处的这个时代,是科学技术飞速发展,知识信息爆炸的知识经济时代,世界各国都在相互竞争,竞争的焦点集中在科学技术上,谁的科技发达,谁的综合国力就强大,现在世界七大高新技术分别是现代生物技术,航天技术。

11、生物工程概论,动物科技学院,第一章绪论,第一节生物工程的概述,1,1生物工程的产生及定义1,2生物工程的种类,1,1生物工程的产生及定义,生物工程概念的提出1917年匈牙利工程师提出,用甜菜作为饲料进行大规模养猪,及利用生物将原料转化成为产。

12、序言,当今世界,我们所处的这个时代,是科学技术飞速发展,知识信息爆炸的知识经济时代,世界各国都在相互竞争,竞争的焦点集中在科学技术上,谁的科技发达,谁的综合国力就强大,现在世界七大高新技术分别是现代生物技术,航天技术,信息技术,激光技术,自。

13、分子克隆,基因工程,周坤福,前言,二十世纪40年代,基因分子生物学家确定了遗传信息的携带者,即基因的分子载体是DNA,而不是蛋白质1944年等证明了肺炎球菌转化因子是DNA50年代,Waston和Crick揭示了DNA分子的双螺旋结构模型和。

14、,第三节 基因工程在食品产业中的应用 利用基因工程改善食品原料的品质 利用基因工程改进食品生产工艺 利用基因工程生产食品添加剂及功能性食品,.,第三节 基因工程在食品产业中的应用.,一利用基因工程改善食品原料的品质,一改良动物食品性状 二改。

15、现代生物技术研究进展,序言,当今世界,我们所处的这个时代,是科学技术飞速发展,知识信息爆炸的知识经济时代,世界各国都在相互竞争,竞争的焦点集中在科学技术上,谁的科技发达,谁的综合国力就强大,现在世界七大高新技术分别是现代生物技术,航天技术。

16、10,遗传重组和转座,生存变异,突变,重组,损伤修复适应环境加速进化,10,1遗传重组的类型10,2同源重组10,3位点专一性重组10,4异常重组转座,10,遗传重组和转座,一,教学基本要求1,了解基因转变的现象,理解基因转变的机理,了解位。

17、微专题六可遗传变异及其在育种实践中的应用微考点1基因重组与基因突变的比较典例1,2019鹰潭期末质检,下列有关基因突变和基因重组的描述正确的是,A,基因突变和基因重组都能产生新的基因型B,有丝分裂和减数分裂都可以发生基因突变,基因重组C,基。

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