生物芯片的研究与应用,黄燕付旭平,教学内容,基因芯片原理一些重点基因芯片类型介绍基因表达谱芯片生物信息学基因芯片表达谱数据分析基因芯片在,组学,中的应用其他类型的基因芯片和生物芯片的介绍,关于考试,期末考试占60,开卷平时成绩占35,选取文,第五章目的基因导入受体细胞,5,1受体细胞,受体细胞,re
基因频谱解码仪Tag内容描述:
1、生物芯片的研究与应用,黄燕付旭平,教学内容,基因芯片原理一些重点基因芯片类型介绍基因表达谱芯片生物信息学基因芯片表达谱数据分析基因芯片在,组学,中的应用其他类型的基因芯片和生物芯片的介绍,关于考试,期末考试占60,开卷平时成绩占35,选取文。
2、第五章目的基因导入受体细胞,5,1受体细胞,受体细胞,receptorcell,又称为宿主细胞或寄主细胞,hostcell,等,从实验技术上讲是能摄取外源DNA并使其稳定维持的细胞,从实验目的上讲是有应用价值和理论研究价值的细胞,作为基因工。
3、基因组测序与序列组装,主要内容,什么是基因组什么是基因DNA测序的方法DNA序列的组装人类基因组计划水稻基因组计划后基因组学,1,什么是基因组,基因组就是一个物种中所有基因的整体组成,基因组有两层意义,遗传物质和遗传信息,要揭开生命的奥秘。
4、中国基因检测行业分析报告,一,基因检测,基因是DNA分子上的一个功能片断,是遗传信息的基本单位,是决定一切生物物种最基本的因子,基因决定人的生老病死,是健康,靓丽,长寿之因,是生命的操纵者和调控者,因此,哪里有生命,哪里就有基因,一切生命的。
5、遗传学探索型实验常见题型,遗传学常见八大探索型实验,重点三遗传板块综合运用微专题一遗传的基本规律和伴性遗传,最新考纲,1孟德尔遗传实验的科学方法,2,基因的分离规律和自由组合规律,3,伴性遗传,4,人类遗传病的类型,5,人类遗传病的监测和预。
6、第三单元授课课件,第五节基因结构和基因组,什么是基因,这是一个贯穿整个遗传学发展过程的核心问题,可以说,一部遗传学的发展史,渗透和贯穿着人们对基因认识的不断深化过程,从而使基因概念不断得到充实和完善,1,经典遗传学,19001910,和孟德。
7、1,病毒载体,万海英,2,复杂的遗传背景,环境因素和社会因素使得人类遗传性疾病,恶性肿瘤,心脑血管性疾病,糖尿病等疾病的发病率和死亡率日益上升,治疗这类疾病对于医学界是巨大的挑战,基因结构及基因表达调控异常是上述疾病发生发展的重要原因,通过。
8、基因工程,授课专业,生物技术生物工程,推荐教材或参考书目,教材基因工程孙明主编,高等教育出版社,基因工程原理与应用陈宏主编,中国农业出版社,参考书目基因操作原理,第版,中文版,等主编,瞿礼嘉等译,高等教育出版社,基因克隆和分析,第版,中文版。
9、预防癌症,早早做起,一篇癌症科普PPT,有一些专有词汇,但只有很少几个陌生词,请静下心阅读,2007年中国卫生事业发展情况统计公报,2006年城市居民死亡率前五位依次为恶性肿瘤,脑血管病,心脏病,呼吸系病,损伤和中毒,农村居民依次为恶性肿瘤。
10、第三章基因,基因组的结构,讨论题,基本概念,基因,基因组,基因组学,人类基因组计划真核生物基因组与原核生物基因组有何主要区别,以图解说明真核细胞编码蛋白质的基因的一般结构,第一节基因的概念,一,基因概念的发展,一,基因概念的提出1,遗传学的。
11、孕期耳聋基因筛查专家共识,摘要,耳聋是最常见的出生缺陷之一,新生儿期的发病率约为1,3,o,学龄期儿童耳聋的发病率增加至3,4,耳聋的病因主要包括遗传因素和环境因素,约60,以上与遗传因素有关,我国最常见的耳聋基因包括GJB2,SLC26A。
12、第一讲基因组测序与序列组装,任科教师,余爱丽生命科学院分子生物学与生物信息学系,主要内容,什么是基因组什么是基因DNA测序的方法DNA序列的组装人类基因组计划水稻基因组计划后基因组学,1,什么是基因组,基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。
13、郑海霞,基因组学,Genomics,课程简介,基因组研究基因组的基本结构与功能基因组遗传图与物理图绘制的原理与方法DNA测序方法和拼接基因组的策略对基因组序列诠释的方法进行分析探讨基因组的功能基因组的复制与进化基因组进化的分子基础基因组进化。
14、第一讲基因组测序与序列组装,任科教师,余爱丽生命科学院分子生物学与生物信息学系,主要内容,什么是基因组什么是基因DNA测序的方法DNA序列的组装人类基因组计划水稻基因组计划后基因组学,1,什么是基因组,基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。
15、生物芯片的研究与应用,黄燕付旭平,教学内容,基因芯片原理一些重点基因芯片类型介绍基因表达谱芯片生物信息学基因芯片表达谱数据分析基因芯片在,组学,中的应用其他类型的基因芯片和生物芯片的介绍,关于考试,期末考试占60,开卷平时成绩占35,选取文。
16、郑海霞,基因组学,Genomics,课程简介,基因组研究基因组的基本结构与功能基因组遗传图与物理图绘制的原理与方法DNA测序方法和拼接基因组的策略对基因组序列诠释的方法进行分析探讨基因组的功能基因组的复制与进化基因组进化的分子基础基因组进化。
17、第三单元授课课件,第五节基因结构和基因组,什么是基因,这是一个贯穿整个遗传学发展过程的核心问题,可以说,一部遗传学的发展史,渗透和贯穿着人们对基因认识的不断深化过程,从而使基因概念不断得到充实和完善,1,经典遗传学,19001910,和孟德。
18、专题三生物遗传,优化P2,遗传的细胞基础减数分裂遗传的分子基础复制转录翻译遗传的基本规律分离,自由组合定律,一,细胞学基础,基因的分离定律,自由组合定律都发生在减数分裂的第一次分裂后期,思考,雄性个体,初级精母细胞中Y染色体数目,雄性个体。
19、第一讲基因组测序与序列组装,任科教师,余爱丽生命科学院分子生物学与生物信息学系,主要内容,什么是基因组什么是基因DNA测序的方法DNA序列的组装人类基因组计划水稻基因组计划后基因组学,1,什么是基因组,基因组就是一个物种中所有基因的整体组成。
20、基因组学,Genomics,马珊珊,郑州大学生命科学学院,32学时,16周,2学时周考试方式,闭卷考试考试成绩,30,平时成绩,出勤率,课堂表现,70,卷面成绩,课程安排,目录,第1章基因组学概论第2章基因组多态性第3章基因组作图第4章基因。