机械制图第5章组合体视图

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3、5,1组合体的三视图,5,2组合体三视图的画法,5,4组合体的读图,5,3组合体的尺寸标注,第5章组合体的视图,5,1,1三视图的形成及其投影规律,5,1组合体的三视图,5,1,2组合体的组合方式及其分析方法,5,1,1三视图的形成及其投影。

4、第三章组合体,3,1组合体的组合形式及形体分析,3,2画组合体三视图的方法和步骤,3,3组合体的看图方法,3,4组合体的尺寸标注,一,形体分析法,二,形体间的组合形式,三,组合体相邻表面的连接方式,3,1组合体的组合形式及形体分析,一,形体。

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6、组合体,由若干基本体组合而成的立体,基本体的投影以及基本体切断,相贯等问题是研究复杂组合体投影的基础,第五章组合体,基本体,组合体,http,一,形体分析法将组合体分解为若干基本形体,通过分析各基本形体的形状,相对位置和表面连接关系,达到分。

7、第4章组合体,组合体的组合形式有叠加方式,截切方式和综合方式,叠加方式是指用若干个基本体类似于搭积木的方式按照它们之间的相对位置拼接组合成为组合形体,截切方式是从基本材料上切除部分形状的材料,从而形成一个组合的形体,综合方式就是既有叠加又有。

8、组合体,第五章,5,1组合体的组合方式及表面连接关系,5,2组合体的画图方法,5,3组合体视图的阅读方法,5,4组合体的尺寸标注,本章小结,5,1组合体的组合形式与表面连接关系,组合体的组合形式,叠加,切割,组合体中相邻形体表面的链接关系。

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14、5,4读组合体视图复习,一,画组合体视图画图,运用正投影法把空间物体表达在平面图形上,由物到图提问,一,什么是组合体,答,是由两种或两种以上的基本几何体组成的物体称为组合体,二,组合体的组合形式有几种,分别是什么,答,有三种,1,切割类2。

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16、机械制图 高等教育出版社 第三章 组合体 第五节 识读组合体视图,一教材分析,二教学策略,三教学过程,四教学反思,1.1本节的地位和作用,一教材分析1,1,2教学目标,一教材分析2,难点:组合体的看图，空间想象能力的培养,教学重难点,重点:。

17、第五章 组合体视图,第五章 组合体视图,复习 第一节,1.组合体的概念,由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体。如下图所示：,提问法：,2.画图和读图的基本方法,形体分析法,3.解释形体分析法,您理解吗,按照组合体的结构特点和各组。

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19、1,5,1组合体的组合形式及形体分析,一个或多个基本体进行多次布尔运算后生成的形体称为组合体,画图,由已知形体画出其投影的过程称为画图,看图,根据形体的投影,经过分析,搞清其组成,形状和结构的过程称为看图,组合体的组合方式,2,1,组合体的。

20、课题,组合体视图的画法,班级,代课教师,教学环节,一,教学目的,教学重点及难点,二,复习提问,三,教授新课,四,课堂小结,五,布置作业,教学目的,重点及难点,1,掌握组合体三视图的画图步骤,2,学会用形体分析法分析组合体,1,用形体分析法分。