机械设计基础第一章绪论

1、机械设计基础课程设计第一讲概述,2学习机械设计的一般方法,了解和掌握常用机械零部件,机械传动装置或简单机械的设计过程,培养正确的设计思想和分析问题,解决问题的能力,特别是总体设计和零部件设计的能力,一,课程设计的目的机械设计课程设计是机械设。

2、第8章回转件的平衡,81回转件平衡的目的,82回转件的平衡计算,83回转件的平衡试验,回转件,或转子,绕定轴作回转运动的构件,F,mr2,当质心离回转轴的距离为r时,离心力为,81回转件平衡的目的,F,Ge2g,举例,已知图示转子的重量为G。

3、机械设计基础,教材,机械设计基础綦耀光刘峰主编高等教育出版社2006年第一版第三次印刷,答疑,刘峰联系电话,答疑老师,课程的基本体系,机构,自由度计算连杆机构凸轮机构齿轮机构其他机构轮系,机器动力学,调速平衡,通用零件设计联接类零件,螺栓键。

4、第16章机械系统方案设计,时间,2次课,4学时,第16章机械系统方案设计,教学目标,机械设计的任务是围绕着开发新的机械产品或改造老的机械产品而进行的,是形成机械产品的第一道工序,机械设计的最终目的是提供满足人们需求,具有一定功能,优质高效。

5、五,角接触向心轴承轴向载荷的计算,1,受力分析,O,载荷作用中心,可查轴承标准,FS内部轴向力,是由于结构原因而产生的附加内部轴向力,其大小,查表,方向,如图,FS使内外圈有分离趋势,向心推力轴承必须,成对使用,对称安装,2,角接触轴承的安。

6、联接例题,机械设计联接例题,例1在常用的螺纹联接中,自锁性最好的螺纹是,A,普通螺纹B,梯形螺纹C,锯齿形螺纹D,矩形螺纹,A,普通螺纹B,梯形螺纹C,锯齿形螺纹D,矩形螺纹,例3在螺栓强度计算中,常用作危险剖面的计算直径是,A,螺纹的大径。

7、3,1机构结构分析的内容及目的3,2运动副3,3平面机构的运动简图3,4平面机构的自由度与实例分析3,5平面机构的组成原理与结构分析,第3章平面机构的结构分析,3,1机构结构分析的内容及目的,机构结构分析的内容及目的1了解机构的组成,搞清运。

8、Fn轮齿间相互作用的总压力,方向为齿廓的法向,11,9直齿圆锥齿轮传动,一,轮齿上的作用力Fn,n1,T1,0,以小齿轮为受力体,直齿圆锥齿轮,Fn作用点位置齿宽中点的分度圆上,沿三个方向分解法向力Fn,设,齿宽中点分度圆直径dm1,Fn1。

9、第16章滚动轴承,滚动轴承是支承转轴的标准部件我国各地的轴承厂按国家标准生产各种类型的轴承,第16章滚动轴承,教学基本要求1,了解滚动轴承的结构,材料,特点和应用,2,掌握滚动轴承的类型,代号和选择,3,掌握滚动轴承的失效形式,设计准则及校。

10、第4章齿轮机构,41齿轮机构的特点和类型,42齿廓实现定角速度比的条件,43渐开线齿廓,44齿轮各部分名称及标准齿轮的基本尺寸,45渐开线标准齿轮的啮合,46渐开线齿轮的切齿原理,48平行轴斜齿轮机构,49锥齿轮机构,41齿轮机构的特点和类。

11、一,考试科目名称,机械设计基础二,考试方式,闭卷三,考试时间,90分钟四,试卷结构,总分100分,其中单项选择题20分,判断题10分,填空题20分,简答题20分,计算及应用题30分,五,考试的基本要求机械设计基础课程主要考核考生对平面机构的。

12、第12章蜗杆传动,第12章蜗杆传动,学习目标,1,了解蜗杆传动的应用特点,2,掌握普通圆柱蜗杆传动的主要参数,3,掌握蜗杆传动的失效形式,设计准则及常用材料,4,掌握普通圆柱蜗杆传动的受力分析及强度计算方法,5,了解蜗杆传动的散热方法,重点。

13、第12章联轴器,离合器和制动器,第12章联轴器,离合器和制动器,12,1概述,联轴器,作用,主要用作轴与轴之间的联接,以传递运动和转矩,特点,停机时才能联接或分离,离合器,作用,在机器工作中可随时使两轴结合或分离,特点,随时控制启动和停车。

14、机械设计基础课程设计,机械设计课程设计,1,课程设计概述2,传动装置的总体设计3,传动零件的设计计算4,辅件的设计5,设计说明书的编写,机械设计基础课程设计,机械设计基础课程设计,机械设计基础课程设计,机械设计基础课程设计,第一节课程设计概。

15、齿轮传动,第1节齿轮机构的特点和类型,一,类型1,平面齿轮机构2,空间齿轮机构,平面直齿轮,内啮合齿轮传动两齿轮的转动方向相同,齿轮齿条传动,外啮合齿轮传动两齿轮的转动方向相反,平面平行轴斜齿圆柱齿轮传动,轮齿与其轴线倾斜一个角度,平面人字。

16、1,1,第一章绪论Chapter1,Introduction,环境化学第一章绪论,1,2,环境化学第一章绪论,内容提要及重点要求,本章简要介绍了环境化学在环境科学中和解决环境问题上的地位和作用,它的研究内容,特点和发展动向,主要环境污染物的。

17、11,8斜齿圆柱齿轮传动,一,轮齿的受力分析,斜齿轮啮合特点轮齿呈螺旋形,啮合时接触线倾斜,条件,标准齿轮并忽略摩擦力,n法面压力角,t端面压力角,螺旋角,分析,在斜齿轮传动中,作用于齿面上的法向载荷Fn仍垂直于齿面,如右下图所示,作用于主。

18、课前,一,课程名称,机械设计基础二,教材,机械设计基础,第五版,杨可桢等三,参考书,濮良贵,纪名刚等,机械设计,第八版,北京,高等教育出版社,2007,陈立德,机械设计基础,北京,高等教育出版社,2004,郭瑞锋,机械设计基础导教导学导考。

19、1,1,一台完整的现代化的机器应包含,和,四个部分,2,铰链四连杆中存在曲柄的必要条件是,和,3,标准渐开线直齿圆柱齿轮外啮合时,其正确啮合条件为,4,两构件通过点,线接触构成的运动副称为,平面低副可分为,和,5,一台机器的结构,通常包括。

20、第二章平面机构运动简图及自由度,机构由构件组成平面机构,所有构件都在同一平面或相互平行的平面内运动的机构,二,运动副及其分类,运动副,两构件直接接触并能保持一定形式相对连接,如,活塞与缸体,活塞与连杆的连接,不同的运动副对运动的影响不同,运。